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图书 想做好孩子/双桅船经典童书
内容
编辑推荐

本书讲述了巴斯塔布尔家的六个孩子与他们的两个朋友之间的故事。他们在乡村暑期成立“好孩子”协会,想为大家做些好事,实际却做了不少让人哭笑不得的趣事,但孩子们也在充满欢乐与纯真的童年中逐渐得以成长。

读这本书,你可以回忆起自己的童年趣事,也可以感受到童年的清新、纯真和美好。在繁忙琐碎的学习、工作之余,你的心灵会从中获得清凉可人的滋补。

内容推荐

本书是英国女作家内斯比特的作品。巴斯塔布尔家的6个孩子与他们的2个朋友暑期在乡村成立“好孩子”协会,想为大家做些好事,实际却做了不少让人哭笑不得的趣事,但孩子们也在充满欢乐与纯真的童年中逐渐得以成长。怎样才算好孩子?读完本书一定会让你有所启迪。

目录

1 丛林

2 要做好孩子的孩子们

3 比尔的墓碑

4 神秘塔

5 水的灾塔

6 马戏团

7 做海狸的探险家

8 出身高贵的婴儿

9 猎狐狸

10 假古董事件

11 慈善吧台

12 坎特伯雷朝圣者

13 龙齿(又名:军队种子)

14 艾伯特的舅舅的“奶奶”

试读章节

2 要做好孩子的孩子们

当我们被送到乡下去学做好孩子时,我们觉得很不错,因为把我们送走,只是把我们短期内打发掉了。我们很清楚,这算不得处罚,虽然布莱克太太说这是重罚,因为我们把动物标本拿出去放在草地上造丛林,还把花园水龙带也拿去了。不过一件事不能罚两次。这是英国的法律,至少我认为是这样。罚三次更是不可能。我们挨过白藤手杖的打,给囚禁过。印度叔叔很和气地跟我们说过,他对我们生的气,由于我们吃了面包和水的苦,已经一扫而光。我们吃面包和水,又被囚禁,在牢里又找不到老鼠驯养,我完全感觉到我们已经吃足了苦头,现在我们可以好好地从头开始了。

我自己暗想,对地点的描写通常总是乏味的,但我有时候又想。这是作者没有跟你讲你实在想知道的事。反正乏味也好不乏味也好,我还是得描写一下——我要是不告诉你们这地方是什么样子,你就什么也弄不懂。

我们去住的地方是一座围着壕沟的大宅。自古以来,这里就有一座房子。这是一个庄园,不管怎样,庄园就得有一座房子。这座围着壕沟的房子历代以来烧过两次——我也记不起是什么朝代了——可每次都重建新的,克伦威尔的士兵把它毁了后,它又重建起来。这座房子很怪:前门一进去就是餐厅,有红帘子和棋盘一样的黑白大理石地板,有一座秘密楼梯,不过现在已经不秘密——只是摇摇欲坠。房子不太大,周围有壕沟,一座砖桥通到前门。壕沟对面是个农场,有谷仓,有烘房,有马厩之类的东西。房子一边有块花园草地,直通到教堂墓地。教堂墓地和花园完全连着,中间只有一个小草坡。房子前面也是花园,屋后是个大果园。

房子主人喜欢新房子,他造了一座大房子,带有玻璃暖房和马厩,屋顶塔楼上有个大钟。他后来离开了这座壕沟房子,艾伯特的舅舅住进来了。我爸爸有时候来这里,从星期六待到星期一。我们这就要和艾伯特的舅舅住在一起,他写书,我们不去打搅他,他顺带照顾我们。我希望这一切我都讲清楚了。我已经尽可能说得简短。

我们到那里时已经很晚,但还是有足够的亮光看到屋顶上挂的大钟。钟绳从上面一直垂到屋子下面,通过我们的卧室到下面餐厅。霍·奥看到这根绳子,洗手吃晚饭时拉拉它,迪基和我让他去拉,大钟就庄严地响起来。爸爸叫他别拉,我们就下去吃晚饭了。可是很快小石子路上有许多脚步声,爸爸出去看。他回来说:

“全村人,也许半村人都赶来看钟为什么响。只有失火或者来强盗才拉钟的。你们这些小鬼为什么就不能太太平平呢?”

艾伯特的舅舅说:

“晚饭之后,等待他们的就是床,就像开花接下来是结果。他们今天不会再捣蛋了,阁下。明天我会给他们指出在这美丽田园要避免的几件事情。”

就这样,吃完晚饭就上床,这是我们那天晚上没看到很多东西的缘故。

可一早我们全起来了,我们好像醒来在一个新世界里,这里叫人惊奇的事比梦见的还多,就像老话说的那样。

这会儿我们能去的地方都去了,可到吃早饭时,我们觉得一半或者四分之一的地方还没有看到。我们吃早饭的房间完全像小说里描写的——黑色的橡木护墙板,瓷器摆在墙角玻璃门餐具柜里,玻璃门都锁上。房间里有绿窗帘,早饭吃蜜糖、蜂窝饼。吃完早饭爸爸回城,艾伯特的舅舅也和他一起进城去看出版商。我们送他们到火车站,爸爸说了一长串我们不可以做的事。这一长串事情从“千万别拉那根绳子,除非很清楚接下来会发生什么事”开始,到“在我星期六回来之前帮帮忙,别捣乱”为止。这两句话之间说的东西太多了。  我们全都保证照办,然后看着他们离开,挥手挥到火车都快看不见为止。接下来我们动身走着回家。戴西走累了,奥斯瓦德把她背回来。一到家她说:

“我真喜欢你,奥斯瓦德。”

这小妞不坏,奥斯瓦德觉得对她好是自己的责任,因为她是个客人。然后我们到处看。这真是个大地方。你简直不知道该从什么地方看起。

我们找到那个堆干草的阁楼时,已经有点累了,可我们还是抖擞精神用一捆捆干草堆了个大堡垒——四四方方的——玩得很开心,个个开心。可忽然地板上的一扇活板门打开,一个脑袋伸了上来,嘴里还叼着一根干草。我们当时对于乡下一无所知,那个脑袋着实吓了我们一跳,不过,我们一眼就看到属于这个脑袋的两只脚踩在下面牲口栏的横梁上。那个脑袋说:

“别让主人捉住你们在糟蹋那些干草,就这句话。”这声音很含混,因为它的嘴巴里有根干草。

想到自己过去有多么无知,真是件叫人奇怪的事。我们现在简直很难相信,我们以前真不知道这样是糟蹋干草,往后马就不要吃了。这一点一定要记住。

那个脑袋又解释了几句以后,不见了。我们转铡草机的把手,也没有人受伤,虽然那个脑袋说过,如果我们碰它,会把我们的指头都铡掉。

接下来我们坐在楼板上,楼板上满是很干净的碎屑,更像铡碎的干草末,通过活板门可以把脚垂下去,低头看农院。我们后来下来到那里去,它很泥泞,可是好玩极了。

这时候艾丽丝说:

“现在我们人都齐了,男孩已经够累。可以坐一会儿,我想开个会。”

P14-16

序言

航行得很远

著名儿童文学作家、教授、博士生导师 梅子涵

亲爱的孩子们

这是一套专门为你们出版的书。每一本都特别优秀。它们都是人类最好的儿童文学作家写的。流传了很多年。让全世界的孩子们快乐了,感动了,长大以后回味着继续快乐和感动了很多年的书。这样的书,每写出一本,人类的惊异就会持续很久;这样的书,每诞生一本,人类的自豪就增添得更多。它们是不同的国家的人写作出来的,不同国家的人又把它们译成了自己可以阅读的文字,他们在做着这一件事情的时候,都兴奋得有点慌慌忙忙,就好像不赶快,自己的生活就不符合美好的规定,自己国家的孩子,就缺掉了世界规定的幸福。谁也不想在这一件事情上慢慢腾腾的,被童年怪罪,让你们不高兴!

童年多阅读一些属于自己的文学书,这是种植童话。你听说过种植童话吗?就是把非常奇异的想象力、非常关妙的心愿、非常善意的爱惜……搁入自己的脑里,搁进思维和精神。它们不像一棵树成长那样是让你看得见的,可是只要你成长了,它们也就附入了你的生命,是一大片的绿阴,鸟儿站在枝上是快乐和歌唱,阳光洒下,就总有灿烂和灵感。

属于童年的文学的书籍,是和童年的教科书一样,都应该被搁放在童年肩膀的书包里的。很重量的知识,很轻盈的故事,书包的意思就变得完整也讨人喜欢了。原来,书包里应该放些什么书,既要哪一种,可是又不能缺少哪一种,都是有个艺术的!

那么,你现在是否知道了,它的艺术?

什么书是不能缺少的?

亲爱的成年人

我想说,这一些书其实也是你们应该知道和阅读的。每一本都特别优秀,可是我们很多的成年人阅读过几本呢,还是几乎每一本都陌生?我们的童年的确有过很丰富的玩耍,但是我们如果非要说也有很丰富的儿童文学阅读,那么我们说的就不是真实的情景了。尤其是这些儿童文学的世界名著。

儿童文学也是有世界名著的。它们放在文学的架子上,和那些通常意义上的文学名著没有水准的区别。区别的是儿童文学的更有天真和梦幻,最简单地把深刻说完,最幽默地讨论了哲学,艰辛啦、危难啦,乃至生命的告终,都会得诗意也好玩,不让你望而生畏,不让你觉得是高山和阻碍。

阅读儿童文学是会让人乐观和浪漫的。

让你处在最简单的人性模样里,很单纯地喜悦,很单纯地泪流。

一个成年人,想让自己很单纯是困难了。心里这样想着,嘴上还是要那样说。心里想很干净很透明,可是很容易又混浊起来。

但是你阅读了这样的文学,知道了它们,你便知道了,让童年来阅读有多么好。

你就会把它们安排给童年!

童年的阅读,总是依靠了成年人的理解、关怀、计划……成年人那个群体和权力的热情、鼓励、行动,成年人在一个家庭中的亲近、落实和直接购买。

成年人不亲近儿童文学,没有欣赏和热情,不把完整的设计放进童年的规划,不知道哪些篇目是合适的,又有哪一些杰作在接连诞生、被人类引以自豪,童年的阅读就总是缺少!

童年的哪一件事情不首先是成年人的事情!

成年人的童年缺少阅读,没有记忆,那么当你是成年人了,有人对你说些这样的话,算是规劝,也算是引导,你不要吃惊,也不要责备!我也是一个童年缺少儿童文学阅读的成年人,因为成年后反倒阅读了很多的儿童文学,在它们的经典里兴奋和回味,有些明白了,越来越明白,所以现在会这样规劝别人、引导别人,热情洋溢!我们实际上是在互相转告。

一个现代的社会和城市,因为有了这热情的互相转告和纷纷的行动、纷纷的规划,我们所渴望的气息就有些出现了,我们接着还能看见更多的精彩童年的生命情形,看见一个民族未来的优雅和诗意,看见集体的幽默和明朗,看见天空的干净、河流的干净……

我们完全可以多想象一下我们愿意看见什么。

多想象一下童年阅读优秀儿童文学的意义!

不会过头。

书评(媒体评论)

这些经典作品是人类高尚心灵的印记。我们从这些经典作品中,所得到扪是心灵的滋养、感情的陶冶和智慧的启迪。阅读这些经典作品。可以使童年的阅读成为一生永恒的快乐。

——著名儿童文学作家、诗人 金波

这套“双桅船经典童书”。选择的是世界儿童文学的经典,对于少年儿童来说,它们无疑是精神的大餐。这些书就是我所说的那种可以为人类提供良好人性基础的书。这些书,是书中之书。我称这样的书为王书。

——著名儿童文学作家 北京大学教授、博士生导师 曹文轩

这是一套专门为你们出版的书。每一本都特别优秀。它们都是人类最好的儿童文学作家写的。流传了很多年。让全世界的孩子们快乐了、感动了。长大以后回昧着继续快乐和感动……

——著名儿童文学作家、上海师大教授、博士生导师 梅子涵

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缩略图
书名 想做好孩子/双桅船经典童书
副书名
原作名
作者 (英)伊迪丝·内斯比特
译者 任溶溶
编者
绘者
出版社 少年儿童出版社
商品编码(ISBN) 9787532481002
开本 16开
页数 211
版次 1
装订 平装
字数 220
出版时间 2009-09-01
首版时间 2009-09-01
印刷时间 2009-09-01
正文语种
读者对象 普通青少年,小学生(5-10岁)
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 少儿童书-儿童文学-童话寓言
图书小类
重量 0.43
CIP核字
中图分类号 I561.88
丛书名
印张 14
印次 1
出版地 上海
230
171
14
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
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更新时间:2025/5/9 21:15:34