随着浙江省《家庭教育促进条例》和国家《家庭教育促进法》颁布实施，各级政府更加重视家庭教育事业的发展，家教行业需要规范化指导用书。为此，省家庭教育指导中心组织专家，系统研发“家庭教育指导标准化课程”。本书即该课程体系成果之一。全书按照《全国家庭教育指导纲要》，根据0-3岁儿童身心发展特点及家教重点，编制了20个标准课程。涉及新生命诞生准备、0-1岁、1-3岁孩子心理发展与教养策略、生活照护、保健护理、预防和处理意外伤害、动作发展、感知觉发展、语言发展、情绪与社交发展、自我意识发展、发展敏感期、安全依恋、回应性照护、家庭成员的角色作用、选择使用玩具、培养良好习惯、亲子阅读、培养学习能力、入托入园准备等。每个课程从案例导入，梳理相关概念及理论，分析常见问题和原因，提供具体的指导策略。