本书是一本面向体育、心理行业人士、学校教职人员的书籍。书籍介绍心理教练技术的内涵与历史，总结GROW、认知行为、NLP教练技术内容与方法，并结合学校中学生常见的心理问题总结分析，引入心理教练技术进行应用与实践，旨在帮助学校的教职人员及广大学生及家长，应用心理教练技术，提高学生的心理健康水平。本书注重实践经验的分析与教学，在提出心理教练技术多种技术与方法之上，重点描写教练怎么运用教练技术去训练学生，使学生改变想法，达成自己的目标，改善自身的情况。且本教材实践部分撰写教练技术实施的流程较为具体，更适用于读者了解学习技术。技术的实践主要从学生的各个阶段如:学前、初等教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段、特殊教育群体、职业教育等群体的实际案例结合心理教练技术进行案例剖析。关注每一个阶段学生的心理特征、心理问题出现成因、心理问题分类，通过具体案例分析来较为全面的了解受教者在各阶段出现的心理问题，配合心理教练技术改善情况。

第一篇心理教练技术介绍第一章心理教练技术的概念第一节心理教练技术的定义第二节心理教练技术的使用原则第二章心理教练技术的功能价值第一节心理教练技术的功能第二节心理教练技术的价值第三章心理教练技术的历史第一节国外心理教练技术的简史第二节国内心理教练技术的简史第四章心理教练技术的发展第一节心理教练技术的应用范围扩张第二节中西方心理教练技术的融合第三节心理教练技术与心理咨询的差异第二篇心理教练三种技术第一章GROW模型第一节GROW模型的简述第二节GROW模型的步骤第三节GROW模型技术的运用第四节模型反馈与案例分析第二章认知行为教练技术第一节认知行为教练技术的简述第二节认知行为教练技术的内涵第三节认知行为教练必学的八种技术及两种工具第四节常见的问题及解决方案第三章NLP教练技术第一节NLP教练技术的简述第二节NLP教练技术的步骤第三节NLP教练必学的十六种技术第四节案例运用与分析第三篇学校心理教练技术应用案例第一章心理教练技术在学前、初等教育阶段技术的应用第一节学前与初等教育概述第二节学前、初等教育学生的心理问题第三节案例分析第四节总结第二章心理教练技术在中等教育阶段的应用第一节中等教育学生的心理特征概述第二节中等教育学生的心理问题第三节案例分析第四节总结第三章心理教练技术在高等教育（专科及以上）阶段的应用第一节高等教育学生的心理特征概述第二节高等教育学生的心理问题第三节案例分析第四节总结第四章心理教练技术在特殊教育中的应用第一节特殊教育学生的心理特征概述第二节特殊教育学生的心理问题第三节案例分析第四节总结第五章心理教练技术在职业教育中的应用第一节职业教育第二节职业教育学生的心理问题第三节案例分析第四节总结参考文献