图书 | 想了十万次的科学(精) |
内容 | 内容推荐 这是一套写给6-12岁儿童的科学思维培养书。提到科学,你想到了什么?那么多的科学知识,科学家是怎么知道的?面对千变万化的大自然,你有没有产生很多疑问?其实,这些问题的答案科学家一开始也不知道,但他们想出各种办法来做研究,发现这些问题的答案,形成科学知识。全书以生命科学、物质科学、地球科学等代表性领域中,与孩子关联紧密的实际案例为例,并遵循一定的思考步骤,清晰地展示了整个科学探究的过程,让孩子了解科学家是如何思考的,掌握科学的探究方法,学会多元化思考问题,不止于接受既成事实(答案),打好科学思维的扎实基础。 目录 什么是科学? 想办法去知道 一起探究大自然吧 跟着科学家去探究 有空气的地方,水进不去吗? 杯子为什么能保冷? 水是怎么变热的? 水里的盐怎么“消失”了? 为什么河水结冰了,海水却没有? 叶子怎么变黄了? 植物怎么长歪了? 橘子长成什么样,才能漂在水上? 火星上有水吗? 磁铁能吸住什么? 明明没接触火,为什么会变热? 钟摆可以摆得更快吗? 声音是怎么产生的? 像科学家一样思考 怎样提问? 怎样作出假设? 怎样做实验? “不知道“是坏事吗? 导语 可爱脑洞的创意插画,带孩子走进不可思议的世界:3个爱问问题的小朋友,1个不告诉他们答案的老师,3个并非无所不知的科学家,一起去探究被我们忽略的大千世界。 极富创意的科学思维书,主打一个独一无二:敢于不讲知识、不在乎答案,就是这么特别!因为,让孩子知道科学家探索世界、寻找答案的方法,比记住科学知识重要得多。 脑洞大开的13个跨学科案例:保温杯、植物、火、水、盐……你觉得这些事物平平无奇,那是因为你还没有学会用科学思维去“思考”。看完这本书,摆脱思维束缚,开启高阶思维模式,立刻拥有一个擅长思考的大脑! |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 想了十万次的科学(精) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 马冠中 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | 绘画:璇子 |
出版社 | 北京科学技术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787571437619 |
开本 | 16开 |
页数 | 96 |
版次 | 1 |
装订 | 精装 |
字数 | 50 |
出版时间 | 2024-06-01 |
首版时间 | 2024-06-01 |
印刷时间 | 2024-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 小学生 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 少儿童书-启蒙益智-科普百科 |
图书小类 | |
重量 | 490 |
CIP核字 | 2024053341 |
中图分类号 | Z228.1 |
丛书名 | |
印张 | 6.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 242 |
宽 | 191 |
高 | 14 |
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