本书以新课标理念为依据，编选了大量文质兼美的短文，指导学生通过阅读积累词汇，拓宽视野，逐步掌握语文基础知识和基本技能，同时以读带写、以读促写，实现读写能力的质的突破。

第一单元 放风筝
学会使用连贯的动词
【佳作欣赏】
煮米饭
家乡的小河
捉迷藏
猫狗斗
爸爸的烟瘾
我的邻居
【读读写写】
雨中
一个小村庄的故事
冼星海在巴黎
【作文练习】
放风筝
第二单元 下雨了
学会形象逼真地用好
象声词
【佳作欣赏】
厨房乐曲
晨练
第一节课
森林野营
奶奶学电脑
风雨中的森林
【读读写写】
暴雨
夏天的夜晚
“天鹅蛋”
【作文练习】
下雨了
第三单元 我们在劳动
学会用连词把一段话
写完整
【佳作欣赏】
拔牙
蜘蛛网
鸡蛋浮起来了
外婆门前的池塘
爱“撒谎”的妈妈
我的敌人到底是谁
【读读写写】
小草
火烧云（节选）
小壁虎
【作文练习】
我们在劳动
第四单元 看荷花
学会合理地想象
【佳作欣赏】
小兔、小熊和小花猫
四季与小草
月儿
燕子的哭诉
假如我是一棵大树
蜘蛛妈妈
【读读写写】
假如我会变
贝壳
比脖子
【作文练习】
看荷花
第五单元 春天的公园
学会运用比喻手法描绘
事物
【佳作欣赏】
美丽的落日
西湖的春天
夏夜的星空
赏菊
荷花
秋天的田野
【读读写写】
秋天到了
初冬
我的学校
【作文练习】
春天的公园
第六单元 雨中
学会仔细观察，写好
天气
【佳作欣赏】
雨
夏天的雨
变化无常的天气
雾
台风
春雷
【读读写写】
小雪花真美
月亮的心愿
爱玩的太阳娃娃
【作文练习】
雨中
第七单元 仙人球
学会抓住特征写植物
【佳作欣赏】
校园里的细叶榕
牵牛花
秋天的桂花树
荷花
校园里的梧桐树
我爱家乡的樱桃
【读读写写】
仙人掌
茉莉花
火红的枫叶
【作文练习】
仙人球
第八单元 冬天到了
学会用拟人的手法描写
事物
【佳作欣赏】
我爱春天
迷人的秋天
淘气的冬娃娃
换牙
我的文具盒
草
【读读写写】
夏天的中午
校园里的交响乐
……
第九单元 堆雪人
第十单元 我的小宠物
第十一单元 种树
第十二单元 登＿＿山
第十三单元 小白兔和小猴
第十四单元 我的爸爸
第十五单元 难忘
第十六单元 小兔和山羊
参考答案