本研究以大学生培训实践课程为出发点，本着实践性、可操作性、系统性与动态性相结合的原则，将大学生的培训实践领域拓展至社会服务，并深入研究二者融合与发展的路径和可行性。
本研究将大学生社会服务的入口与学校实训实践课程紧密相连，将其出口与公益创业相衔接，探索大学生社会服务的转型路径与社会支持系统，从而构建相对完整的“学-训-创”一体化流程与体系。
本研究探索区别于传统商业和慈善公益的公益创业领域，致力于帮助学生在这一过程中塑造服务社会的正确价值观，增强社会责任感。通过研究公益创业的可行性和社会服务基础的重要性，还可以提高大学生的社会实践能力和动手能力。
通过研究大学生社会服务实践向公益创业转型的具体路径，拓展大学生社会服务成果的实践空间和作用领域，为大学生社会服务实践活动寻找新的输出端口和延伸领域。
通过研究公益创业转型路径中的社会支持体系，可以提高大学生的关注度与积极性，为缓解大学生就业压力提供具有可行性的择业选项。

第一章 大学生培训实践课程
第一节 课程简介
第二节 课程效果评估
第三节 实践课程的转化输出渠道
第二章 大学生社会服务
第一节 社会服务的概念与发展
第二节 大学生社会服务的功能与障碍
第三节 大学生社会服务的主要内容
第四节 大学生参与社会服务的线下阻滞及转型路径
第五节 大学生培训实践课程融入社会服务案例
第三章 大学生社会服务转型公益创业
第一节 公益创业
第二节 大学生公益创业的现状
第三节 大学生社会服务向公益创业转型的路径
第四节 大学生社会服务转型公益创业的社会支持体系
第四章 总结与展望
参考文献