本套同步课练紧扣课本，按课时编写，基础到提高再到单元复习检测，循序渐进，练习类型丰富。注重课本习题变式训练；注重学生做题的能力训练。题干情境注重传递百科知识，题型变化多样，激发学生做题兴趣，编题宗旨紧扣学生核心素养。这套同步课练能做到基础落实一课一得，归纳易错，强调学生做题的技巧方法，帮助学生逐步获得解题能力，并有效获得良好的做题习惯。

一 分数加减法
课时 折纸（1）
第2课时 折纸（2）
第3课时 星期日的安排
第4课时 “分数王国”与“小数王国”
第5课时 练习一
单元总结·方法解题·素养提升
二 长方体（一）
课时 长方体的认识（1）
第2课时 长方体的认识（2）
第3课时 展开与折叠
第4课时 长方体的表面积（1）
第5课时 长方体的表面积（2）
第6课时 露在外面的面
第7课时 练习二
单元总结·方法解题·素养提升
三 分数乘法
课时 分数乘法（一）（1）
第2课时 分数乘法（一）（2）
第3课时 分数乘法（二）（1）
第4课时 分数乘法（二）（2）
第5课时 分数乘法（三）（1）
第6课时 分数乘法（三）（2）
第7课时 倒数
第8课时 练习三（1）
第9课时 练习三（2）
单元总结·方法解题·素养提升
四 长方体（二）
课时 体积与容积
第2课时 体积单位（1）
第3课时 体积单位（2）
第4课时 长方体的体积（1）
第5课时 长方体的体积（2）
第6课时 体积单位的换算
第7课时 有趣的测量
第8课时 练习四（1）
第9课时 练习四（2）
单元总结·方法解题·素养提升
整理与复习
课时 整理与复习（1）
第2课时 整理与复习（2）
第3课时 整理与复习（3）
五 分数除法
课时 分数除法（一）
第2课时 分数除法（二）（1）
第3课时 分数除法（二）（2）
第4课时 分数除法（三）（1）
第5课时 分数除法（三）（2）
第6课时 练习五
单元总结·方法解题·素养提升
六 确定位置
课时 确定位置（一）
第2课时 确定位置（二）
单元总结·方法解题·素养提升
七 用方程解决问题
课时 邮票的张数
第2课时 相遇问题
第3课时 练习六
单元总结·方法解题·素养提升
数学好玩
课时 “象征性”长跑
第2课时 有趣的折叠
第3课时 包装的学问
八 数据的表示和分析
课时 复式条形统计图
第2课时 复式折线统计图（1）
第3课时 复式折线统计图（2）
第4课时 平均数的再认识
第5课时 练习七（1）
第6课时 练习七（2）
单元总结·方法解题·素养提升
总复习
课时 数与代数（1）
第2课时 数与代数（2）
第3课时 图形与几何（1）
第4课时 图形与几何（2）
第5课时 统计与概率
单元测评卷及全书参考答案（另册）
单元测评卷
单元测评卷参考答案
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