深圳市外国语学校分校校长邬晓莉从2004年上学期开始，每天晚上用几分钟的时间，在学校广播站开办了一个“校长寄语”的栏目，后来家长和其他教师不断地给她鼓励，提供很多素材，使她欲罢不能，这个节目一做就是3年，最终形成一本书——《爱的叮咛》。

本书讲的故事偏重于励志，故事结合学校里的事，身边熟悉的人发生的真事，贴近学生生活，通俗易懂，起到了“一寄语一教育，一寄语一启迪”的效果。值得一提的是，书中还收录了部分家长、同学的来信及40多篇学生在收听“校长寄语”后的感悟。

我们都知道，仅靠说教的方式是不能把一个人教育好的，只有当听者用心去听和体会，并同说者之间产生心灵的共鸣，才能像阳光和雨露一样慢慢渗透心灵，才能使我们内心的美好善良之花开放得绚丽而灿烂。

“校长寄语”是深圳外国语学校分校广播站的一个栏目，校长邬晓莉每天晚上用几分钟的时间，通过“一故事，一道理”、“身边事，谈道理”、“经历事，说道理”、“即时事，议道理”等方式，结合学生的实际情况，联系他们的“活思想”，引导学生树立远大理想和正确的人生观、价值观，培养健康的心理，具有很强的教育针对性。

“校长寄语”简短、生动、有趣，或直截了当，或娓娓道来，说理清楚，通俗易懂。语言优美，能让人听后不忘，铭记在心，起到“一寄语一教育，一寄语一启迪”的作用，这无疑是学校教育的一大“创举”。

阳光和雨露(序)

直到永远——给我的朋友晓莉

第一辑

不做没有翅膀的鸟

做一只翱翔蓝天的雄鹰

苦难帮你绽放完美人生

勇于挑战自我

命运掌握在自己手中

人生没有草稿

全情投人，才能把事情做好

如果一个人是正确的，他的世界也会是正确的

让优秀成为一种习惯

勇敢地面对自身的缺点

快乐是可以制造的

搬走心中的顽石

永远看得起自己

读书是福

你阅读什么，就会成为什么样的人(What you read makes who you are)

厚积薄发

和对手做朋友

请管好自己的脾气

打开心门的钥匙

“现在”是一份礼物(110day is a presenl)

人生不能重来(You can't live your life a second time)

态度决定一切(Attitude is everything)

学会创造性地思考

成功就是做最好的自己

天生我才必有用

我们每一个人都是一座金矿

坚持就是胜利

不以善小而不为

一诺千金

圣诞的精神是奉献

向语言暴力告别

在严冬里，我们相互取暖

没有人能随随便便成功

让美好的语言温暖他人

你想要有多快乐，就能有多快乐

悲悯情怀是人类的生命元素

用爱拥抱每一天

微笑着面对生活

人人都是自己命运的建筑师

请慎重择友

关爱从身边做起

不相信自己的意志永远也做不成将军

每一个生命都是独特的

昂起头来真美

成功并不像你想象的那么难

耐心寻找，总会找到最好的

再试一次，就有可能达到成功的彼岸

困境即是赐予

在大海上航行的船没有不带伤的

适时地接受别人的帮助

爱+智慧=奇迹

不要把梦落在20岁

钢琴大师留的作业——人的潜力是无限的

命运在自己手里

“我还要回来！”——聆听是门艺术

第二辑

凡事预则立，不预则废

机会在敲谁的门？

让爱的阳光牵引成功

“我背的是弟弟，不是重量”——爱是没有重量的

要想别人怎样待你，你就应该怎样待人

别被绝望渴死

谁笑到最后，谁笑得最美

成功，在于心态

节约时间等于延长了生命

有些弯路是可以不走的

感恩生活

快乐不在于拥有多少财富

寻找学习的动力

养成良好的归因习惯

脏者易污

心静生慧

从美国学生身上学到的

用真心去交朋友

智慧无法填补道德的空白

做人先修德

学会对自己的行为负责

“我只看我所拥有的”——黄关年博士的故事

活到老，学到老

日本中学生的自律

日本人的敬业精神

富有了也要节约

乱扔垃圾的思考

每人一小步，成就一大步

真诚地去赞美对方

迟做好过不做(It's hetterlate than never)

珍惜你所拥有的

分享，现代人最重要的素质

知耻而后勇

善于经营自己的短处

黑暗来时，每个人心里都会亮起一盏灯

每个人出现时，都会让你有所改变

流泪的红豆杉

旅行，开拓我们的视野

志向与目标——钱学森的故事

化缺点为神奇——断臂冠军的故事

缺点也是一种力量——口吃老师带来的启迪

逆境中的潜力——核桃树的启发

许多失手虽是偶然，亦是必然——穿针的心理

第二只螃蟹的秘密

快乐的人可以看到谁？

破窗原理：愈残缺愈损坏

柔和的力量

细节决定成败

日本人的精益求精

不屈不挠，至诚创造

最美的风景在路上

张大千的“尽善尽美”

“请多捡几块金子”

好习惯成就高素质

有一种能力叫生存

别让负面的东西提醒你

第三辑

目标可以让我们走得更远

他们挑战了自我

今天，你感谢父母了吗？

用感恩回报亲情

学会承担责任

羔羊的说服力

不要失去自我

方便别人就是方便自己

智者的四句箴言

享受平凡的快乐

没有有规矩不成方圆

“公正让我别无选择”

合作让成功变得更容易

学会独立判断

“为什么非要去淘金呢？”

变化让人有一种惊喜

你必须行动起来

有什么比卖力地工作更好呢？

你，尽力了吗？

人最可能实现的目标做起

帮助别人的同时，也是帮助自己

宽容是一种美德

发现别人的优点

世界上最动听的声音是赞美

没有跨不过的阴影

让烦恼沉人水底

蚌和野马的故事

用行动教育人

与自然和谐相处

意志可以创造奇迹

学会抵御诱惑——沥青湖的故事

素质在没有人监管的时候充分体现

失败从放弃的那一刻开始

让阳光永驻心底

诚实是上策(Honesty is the best practice)

皮鞋和芒果的故事

把磨难当做生活的土壤

培养社会责任感

她用灵魂感动社会

努力学习，为中华民族争光

自助者神助(God Help those who help themselves)

带着祝福上路

第四辑

别让你的父母露宿操场

有些改变让人心痛

用爱传递爱

不以善小而不为

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间

用阳光的心态对待生活(Always look on the bright side)

有一种精神叫“舍得”

一屋不扫，何以扫天下

剑桥夜半的警报——讲究社会公德(一)

爱丁堡的另一场虚惊——讲究社会公德(二)

坚持的力量

感恩那些对我们充满期待的亲人

“人可以被毁灭，但不能被打败”

其实，你并没有那么差

敬畏自然

知识是甜蜜的，阅读是快乐的

阅读是精神的体育锻炼

微笑一种境界

口能吐玫瑰，也能吐蒺藜

和谐“心”开始

增强抗击风浪的能力

哈佛女孩杨露子：阅读改变人生

以达观的态度来浇灌心灵

太阳每天都是新的

站在别人的立场上去看问题

腹有诗书气自华

自觉的公民意识

与大家分享三句话

升华你的感情

成功会在适当的时候降临

敌意，会让你受到更深的伤害

用坦诚赢得对手——乔丹和皮彭的故事

有一种力量叫非暴力

善举成就自我——哈佛大学校名的来历

学会予人方便

认真就是水平，负责就是能力

一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路

第五辑

慈善让世界充满温情

礼貌不只是对熟人

心存善念

心在哪儿，哪儿就开花

一茶一饭，当思来处

珍惜我们自己所拥有的快乐

人生之美在于相处

人与自然和谐相处——摄影集《荒漠天使》的启示

机会是上帝不想签名时使用的匿名

我的生活我负责

养不教，亲之过；教不听，子之错

物竞天择，适者生存

一池落花，两样心情

累，并快乐着！

在感动中净化我们的灵魂

退一步海阔天空

近朱者赤，近墨者黑

跳出心理怪圈

珍惜宝贵的一秒钟

学会阅读经典

享受与同学相处的美好时光——锦鲤和黑天鹅的故事

做一只优秀的兔子——台湾漫画家朱德庸的故事

笑，不需要理由——笑一笑俱乐部

自律和他律

学会真诚地为同学喝彩

对生活永远充满激情

爱丁堡：一个充满爱的城市

桃李不言，下自成蹊

True Love is unconditional(真爱无价)

千金在握，不如一技在身

“木桶原理”给我们的启迪

不屈不挠——隐形的翅膀

绝境中重生——山木的故事

如果你因为错过太阳而流泪，那么你也将错过月亮和星辰

幸成读报的好习惯

知识的力量能够改变命运

批评是一剂良药

赞美是一种力量

责任是一种承担

没有谁能逾越法律——帕丽斯·希尔顿入狱事件

剑桥“最老”的学生——金庸先生读博士的故事

认真对待所做的每一件事

做一粒好的种子——袁隆平的人生感悟

守规最终是为了自己

“我要做好这份工”

第六辑

校长是一座桥

磨难是化了妆的幸福

Attitllde Determines YourLife！(态度决定你快乐与否)

Attitude Determines Your Future！(态度决定你的未来)

办法和困难一样多

爱护每一个生命——加拿大柏丽湖幸福的乌龟

Never take things for granted(凡事不能想当然)

Be thankful and be happy(因为感恩，所以快乐)

师德点亮心灯——冯志远老师的故事

感恩的“爱心效应”——贫困大学生蒋永玖的故事

拓展生存能力——美国两岁女孩拨打911救母的故事

有准备的旅行更加精彩——谈谈预习

输在起跑线上，却赢在终点——世界冠军刘翔的故事

良性互动的课堂效率高

相信自己

别想讨每个人欢心

心灵无私

保持自己的风格

有痛就有希望

不能固步自封

学会正确的抉择

善心不会被辜负

专心挖好一口井

宽容是人际交往的润滑剂

宽容是爱心的体现

改变一个人，先改变他的期望

用爱赢得世界

遍洒赞美的阳光

让赞美成为一种习惯

纯真的心最感人

向灾区献一份爱心

“校长寄语”感悟

后记

不做没有翘膀的鸟

朋友从新西兰回来，送我一个水晶纪念品，那是一只没有翅膀的奇异鸟，据说，这种鸟生活在一个没有天敌、食物非常丰富的小岛上，它不需要飞翔去寻找食物或者是躲避危险。久而久之，它那没多大用处的翅膀便退化乃至完全消失了，形成今天这种奇异的相貌。

看着这只奇异鸟，虽然它胖乎乎，蛮可爱的，但是我想：没有翅膀，还能算是鸟吗？

虽然它们在小岛上优哉游哉地生活，却失去了作为一只鸟所应具备的基本功能——飞翔！它们无法享受遨游蓝天的快乐，只能在唯一的小岛上饱食终日。不知道当得知自己的祖先曾经自由飞翔、千里展望的时候，“奇异鸟”们会不会因小岛提供了太过舒适的生活终致它们机体退化而有所抱怨？

“奇异鸟”由于环境舒适从而滋长了惰性而退化成为畸形鸟，其实它是没有资格称之为鸟的。那么人呢？在我们周围，是否也有类似“奇异鸟”的人存在？

我认识一个男孩，从小父母将他照顾得十分仔细周到，而他也将这种照顾视作理所当然，从不愿劳动自己的手脚头脑。现在长大了，二十多岁的小伙子却没有朋友，也不会交朋友，到哪里都需要妈妈的陪伴。父母为他找好了工作，他却因不知怎样与人相处而不愿去上班。让他继续再读书吧，成绩又总是不及格。像他这样不仅失去了进取心，还失去了独立生活、工作的能力，如果再不及时弥补，恐怕真的会变得像那些失去翅膀的“奇异鸟”了。因为，供养他的“小岛”——那个将他呵护得太好的家，是不可能永远如此庇护着他的！

同学们，希望大家不要做没有翅膀的奇异鸟，我们要不断地通过自身努力寻求自立，寻求成功。只有不断地锻炼自己的翅膀，才会让它变得更坚韧、顽强，我们才能够朝着更高、更远、更美的理想和目标飞翔！

做一只翱翔蓝天的雄鹰

不久前，我跟大家讲了一个这样的故事：不做没有翅膀的鸟。听后，同学们有不少感悟。他们写信给我，我也通过读书栏目跟大家分享了其中部分同学的感悟。他们在信中同时向我提出一个问题：不做没有翅膀的鸟，那我们要做什么呢？

今天我来回答这个问题，请大家记住：做一只翱翔蓝天的雄鹰！

记得当年我报考大学时，父亲给我讲过一个故事：有个乡下老人，在山里打柴，遇到一只很小且样子奇特的鸟，他将这只鸟带回家给孙子玩。孙子把这只鸟放到小鸡群里，让母鸡养育它。后来，他们发现那只正在长大的鸟竟然是只鹰！人们担心这只鹰长大后会吃小鸡，就想放它回归自然。

但是，他们发现这只老鹰和小鸡相处得很和睦，可能因为这只鹰也自认为是只小鸡吧。就这样，老鹰和小鸡一直快乐地生活着。过了很久，村里人觉得还是应该把老鹰放归大自然。于是，主人把这只鹰带到村外的田野放飞了。可是，没过几天，这只鹰又飞回来了。主人拼命地驱赶它，不让它进家门，但毫不奏效。最后，主人终于明白，原来这只鹰是眷恋从小把它养大的冢园。

后来，村里一位老人说：“把那只鹰交给我吧，我会让它重返蓝天，永远不再回来。”老人将鹰带到最陡峭的悬崖边，然后把鹰狠狠地向悬崖下扔

好像扔一块石头一样。那只鹰开始也真的像块石头似的直向下坠，眼看要到谷底了，它只是轻轻地展开翅膀，就一下把身体稳住了。于是，它开始慢慢滑翔，然后拍拍翅膀，向上飞，直飞向蔚蓝的天空。它越飞越高，越飞越远，渐渐变成了一个小黑点，飞出了人们的视线，永远地飞走了。

听完这个故事，当时我就暗下决心，一定要离开家到远方去求学。没多久，我就独自背着行囊到上海读书，毕业后又到北京工作，然后又来到深圳。因为我知道，如果我们总是对现有的东西不忍放弃，对舒适平稳的生活恋恋不舍，我们就很难有所突破有所成就，更不会发现自身深藏的潜能，所以有时，我们需要将自己带到人生的悬崖边上。而让自己身处悬崖，实际是在给自己一片蔚蓝的天空。

苦难帮你专访完美人生

不久前，看到一则这样的报道：一个生物学家在观察蝴蝶破茧而出的过程对，发现蝴蝶在非常痛苦地挣扎。为了减轻它的痛苦，生物学家试着用小刀在茧上划了一道口子，这样，蝴蝶就能轻易钻出茧。令人惊奇的是：当蝴蝶轻易飞出来后，无力地舞动了几下翅膀，很快就悄然死去了。这令他非常震惊。

其实，这里蕴含了这样一个深刻的道理：苦难是完美的必需！破茧而出的挣扎过程实际是生命成长的必需！如果你想拥有完美绚丽的人生，你一定要敢于面对成长中的某些痛苦经历。这样，你的“翅膀”才会更有力，才能迎接更大的风雨挑战。

这让我想起《我是谢坤山》这本书。谢坤山如果没有那个痛苦的受伤过程。也许和我们一样还是一个普通人。他的人生也就不会像现在这样丰富多彩。因为他经历了苦难，知道该怎么样去面对生活再次带给他的挑战。P1-3

阳光和雨露

龚国祥

邬晓莉校长要我给她的“校长寄语”写序。几次推却，但她还是执意要我为她写几句话。从她的真情眼神和恳请的语气可以看出，她是发自内心的，或许她考虑到我们共同见证了深圳外国语学校和深圳外国语学校分校的创建、进步、发展和成功，于是欣然从命。

邬晓莉同志现任深圳外国语学校分校校长。深圳外国语学校是1990年3月由深圳市委常委会决定成立的，十多年来一直得到深圳市委、市政府历届领导的重视和关怀，在上级教育主管部门的领导下，在深圳市社会各界的大力支持下，经过深圳外国语学校全体师生共同努力，学校得到跨越式的发展，从51名学生、4名教师发展到一校四部6000多名师生员工，成为了深圳市重点中学、广东省一级学校、广东省国家级首批示范性高中、广东省文明单位、国家教育部确立的“全国依法治校示范校”、“全国现代化教育技术实验学校”、全国13所能保送20％学生上重点大学的外国语学校之一，学校得到了社会的充分肯定和广泛赞誉。

邬晓莉校长是在深圳外国语学校筹建时调进学校，在深圳外国语学校锻炼成长起来的一位优秀教育工作者。她毕业于华东师范大学外语系，毕业后在北京高校担任两年英语教师，她曾担任过我校的英语教师、班主任、英语科组长，教育教学成绩突出，被评为“深圳市首批名师”、“深圳市十佳青年教师”和“深圳市福田区人大代表”。她所教的学生在全国、省、市比赛中获得一等奖，所教班级在深圳市英语中考成绩排名第一，她参与承担了国家级科研课题，结题论文获得全国一等奖，并主编和参与编写多本全国和深圳市的英语教材，独立编写的《演短剧学英语》系列丛书，获得人民教育出版社著名英语教育专家刘道义的高度评价，认为该书“体现了外语教学的工具性和人文性，符合素质教育的精神”。

她富有天赋，悟性好，在教学中善于学习，努力创新，追求教书的艺术，对学生充满爱心，平等对待每一位学生，深得学生喜爱。多年来，她争做最好的自己，在教学中很好地发挥了自己的优势及潜能。随着时间的流逝，她积累了丰富的教育教学经验。

适逢深圳外国语学校分校创办，她走上了分校校长的领导岗位，秉承深圳外国语学校“以人为本，和谐发展”的办学理念，积极探索适合分校发展的办学模式。经过几年的努力，办学成绩显著，特色鲜明，得到社会广泛认同和赞誉。

在开办伊始，学校就坚持“德育为首，育人为本”的理念，制定了学校德育方案，树立“全员育人”的思想，重视班主任队伍建设。作为一名校长，她带头育人，做德育工作的示范者和先导者。她的“校长寄语”无疑是学校教育的一大“创举”，每天晚上通过几分钟的“校长寄语”，对学生进行谆谆教导，循循善诱，如阳光、雨露般潜移默化滋润着学生的心田，让学生身心得到健康成长。

记得两年前的一个星期二中午，我刚好有事找她，打她办公室电话，一直打不通，对方电话说：电话有故障。后来我问她：“你的电话为何打不通？”她说：“在录制每日‘校长寄语’，把电话机搁起来了，我的学生特别喜欢我的‘校长寄语’，一期一期盼着，欲罢不能。”没想到一晃两年多就过去了，她竟一直坚持在做这项工作，并且越做越好。不经意间，每日涓涓细流般的爱心叮咛，现在已汇成一片汪洋。如今，拿着这本从录制语言整理出来的“寄语”书稿，确实感到分量沉甸甸的，这里包含着她许多心血。现将它整理出版，可以惠及更多学生。我在感到欣慰的同时，也佩服她这种对事业的执着精神。

在“校长寄语”中，她引导学生要树立远大理想和信念，树立正确的人生观和价值观，树立阳光心态，拥有健康的心理……所有这些教育的专题，都是结合学生现实思想和行为实际，具有很强的教育针对性。通过“一故事，一道理”、“身边事，谈道理”、“经历事，说道理”、“即时事，议道理”等方式达到教育目的，用“寄语”道出，或是直截了当，或是娓娓道来，说理清楚，让人明白，每则“寄语”又很简短、生动、有趣，再加上她独特的语言表达，学生很容易集中精力聆听，听后不忘，铭记在心，做到一寄语一教育，一寄语一启迪。

在我与邬校长的交流中，每谈到学校管理，她常说一句话：“我经常要求老师们用心教书育人，做教师，关键是用心。”我想，她当校长也是在“用心”上下功夫。“校长寄语”正是她用心的例证，她为“校长寄语”付出的坚韧不拔的努力没有白费，这些真情的“寄语”感动着她的学生和家长。

一位曾在深圳外国语学校分校就读的台湾籍同学谢宜庭，在转学回台湾，给邬校长写了一封信，信中有这样一段话：

“……伴随着12月的到来，圣诞节也随之而来。在这美丽的月份，让我想起温暖的外语分校。在台湾的这几个月，有了新的挑战、新的老师及校长。新的环境中，有许多不同之处，需要时间的调适，而这几个月，陪伴我渡过难关的是——校长妈妈的校长寄语，激励着我，在一次次失败后站起来……”

陈璐丹同学的妈妈徐斌给邬校长的信中也这样写道：

“……开学第一天，当我把女儿亲手交到您手上，您的热情、友好与干练给我留下了非常深刻和美好的印象。仅仅三个多月时间，女儿的迅速进步与成长让我深深体会到，当初黄海强校长给我的建议(即到分校就读)真是太好了！我为女儿能够成为你们学校的学生感到高兴与自豪！我非常赞赏您教育先育人的办学思想，尤其欣赏您的‘每日校长寄语’，孩子们就是这样在您每天爱的阳光雨露下茁壮成长的。女儿回家，有时候都会对我说：校长妈妈说的怎样怎样……也许您的这些谆谆教诲会陪伴他们一生！今后当他们遇到挫折或困难时，定会想起您讲的那些小故事。作为家长，我真的非常感谢您！”

我想，这些学生和家长的真实感受，可以作为我这篇序的结束语。

(本文作者为深圳外国语学校校长、深圳市教育局助理巡视员、深圳市第三届人大常委会委员)

“校长寄语”也走过了四载春秋。经过整理的校长寄语《爱的叮咛》修订版也终于要和大家见面了。

这一路走来，离不开深外分校所有师生的支持与帮助。在此，再次向关心支持我的老师和同学们表示衷心的感谢，如果没有我们之间的良好互动，这件看似简单的工作很难坚持四年并继续坚持下去。

这本书不但凝聚着我校师生们的集体智慧和心血，还包含着社会各界朋友的支持与帮助。我的好朋友《深圳青少年报》杨世芳主任，不但为我想了“爱的叮咛”这么好的书名，还帮我校对了书稿，在此对她表示衷心的感谢。好朋友杜梅再版时给了我许多好的建议，在文字上进一步把关。此外，还要特别感谢我们的龚校长，工作如此繁忙的他，不但一直积极地推进这本书的出版，而且亲自为书写了序言《阳光和雨露》给了我极大的鼓励。

值得一提的是，书中还收录了部分家长、同学的来信及40多篇学生在收听“校长寄语”后的感悟。每当看到同学们的感悟时，我常会忍不住潸然泪下，那些简单的言语将会是支持我继续走下去的不变动力。

历来我都不夸大“校长寄语”的能量，因为我们都知道，仅靠说教的方式是不能把一个人教育好的，只有当听者用心去听和体会，并同说者之间产生心灵的共鸣，才能像阳光和雨露一样慢慢渗透心灵，才能使我们内心的美好善良之花开放得绚丽而灿烂。上一届的孙心逸同学在写“校长寄语伴我成长”时，就非常坦白：“刚开始听‘校长寄语’的时候，感觉是在浪费时间，还有些许反感，校长妈妈每天都像家中的父母一样唠唠叨叨。但久而久之，静心、用心去听，却感悟到了很多做人、做事的道理。在以后的人生道路上，遇到困难或困惑时，也许‘校长寄语’里的一句话、一个故事就将成为给我解惑、给我启迪、给我激励的源动力。”

通过这种心与心之间的感悟，“校长寄语”为我们架起了沟通的桥梁，也很好地传递了学校的办学理念。在此，我希望“校长寄语”这个栏目能锈延续下去，能够得到大家一如既往的支持，以后我们还将出版第二集、第三集……

期待以后能在“校长寄语”栏目里更多地听到你们的声音，也期待这个栏目能因你们的参与而产生更切实的变化。“You can make a difference！”

作者

2008.7

教育，归根结底靠爱的传递，情的滋养。一位情怀博大、心灵聪慧、才华卓著的“校长妈妈”用爱的叮咛汇成涓涓溪流，润泽每一位孩子的心田，让纯真至善的心性生长着，去追寻他们的美丽人生。

——北京海淀区教师进修学院附中校长 董红军

《爱的叮咛》是“校长妈妈”给孩子们讲述着做人做事的道理，传递着爱的赤诚和力量，演奏着国家与民族伟大复兴乐章的序曲。

——厦门外语学校副校长 孙巧平

成长季节在孩子们心中播种爱的种子、善的根芽，必定会有夏的蓬勃、秋的丰硕。

——绍兴鲁迅中学校长 许吉安

一个充满母爱的教育工作者，一本关于生命意义的思考的书。读晓莉校长的《爱的叮咛》，我们在这里真实地感悟到了教育不是说教，而是娓娓道来的深情的叮咛。

——贵阳二中校长 杨佐宇

没有华丽的语言，只有真挚的言语；没有深奥的大道理，但有成长路上的金玉良言。

——苏熙凌

夏日里，“校长寄语”就像一泓清泉，淌入我们的心脾，给燥热不安的心带来平静；冬日里，“校长寄语”犹如一束火苗，蹿进我们的心窝，温暖我们的心房。

——麦馨月

“校长寄语”让我们感觉到了校长妈妈的亲切关怀，让我们每个住校的孩子部能感受到母爱，在离家时不会感觉到孤独。

——张弛