（1）理论与实践相结合。本书所介绍的理论知识旨在帮助大学生对劳动与劳动教育的时代内涵与价值形成深刻的认识，培养大学生积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度；实践内容则以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为参考，引导大学生在学习系统的文化知识之外，有目的、有计划地参加各种劳动实践活动，强化劳动的自立意识、社会责任，培养良好的社会公德，提高职业劳动技能水平，锻炼适应社会生活的能力。
（2）案例丰富。本书中穿插的案例涉及劳动模范、大国工匠，也有平凡的“小人物”，描述了他们的切身经历，具有很强的可读性和参考性。通过榜样的力量，帮助大学生更好地树立正确的劳动观，培养劳动精神与品质。
（3）体例新颖。本书采用章节式写法，每章内容包括劳动箴言、学习目标、本章导读、理论讲解、案例阅读与启示、劳动小贴士、想一想等模块。每个模块都进行了精心设计，重点突出、条理分明，且注重大学生劳动实践能力的培养。
（4）课后思考。本书各章末配有思考练习题，不仅可以用于检验和加深大学生对本章所学内容的理解，还可以引导大学生自学。

本书是在中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件精神的指导下，结合编者多年的教学经验编写而成的。全书共5章，内容包括劳动认知及其时代发展，新时代劳动教育，新时代劳动精神，劳动与职业、创业，劳动保障等。同时，书中还设置了案例阅读与启示、想一想、思考与案例等模块。
本书案例丰富、内容生动活泼，适合作为高等院校劳动教育课程教材，也可作为相关企业员工培训的学习读物。

第一章劳动认知及其时代发展1
第一节劳动认知2
一、劳动的定义2
二、劳动的分类3
三、劳动三要素6
第二节劳动价值观7
一、马克思主义劳动价值观8
二、新时代中国特色社会主义劳动价值观9
第三节劳动发展新趋势13
一、新时代的劳动环境13
二、现代新型劳动关系16
三、未来劳动者的素质要求17
思考练习19
第二章新时代劳动教育21
第一节劳动教育认知22
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