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图书 高等日语教育(第13辑2024)
内容
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本辑为《高等日语教育(第13辑)》收录日语研究方面的学术论文,包含日语研究方面的学术论文,分为日语教学研究、日语语言学研究、汉日对比研究、书刊评介等几部分。包括基于“续论”的日语读后续写教学设计与实践研究、近五年来我国日语语言研究综述和复合动词研究的新路径、新成果等论文。
目录
卷首语
日语教学研究
基于“续论”的日语读后续写教学设计与实践研究
出声读和默读对日语文章理解的影响研究
——以中国目语专业大学生为对象
新时代大学生日语语言态度多维度实证研究
——以辽宁地区大学生群体为考察对象
基于历时语料库的日语因果关系接续词习得研究
日语语言学研究
近五年来我国日语语言研究综述
日语语法标注规则刍议
日语非意志性结果事件构式选择及认知动因考察
日语非生物主语及物动词句的成因研究
“日语形容词连用形+「も」”的语法功能和语义用法探析
现代日语程度副词与形容词的共现机制考察
——以程度副词「ちょっと」为案例
汉日对比研究
汉日“XAXA”式数量词重叠结构的对比研究
——以汉语“一个一个”和日语「一人一人」/「一つ一つ」为例
汉语动态存在句与静态存在句连续性产生机制研究
——从日语样态存在句研究视角出发
书刊评介
复合动词研究的新路径、新成果
——《日汉结果复合动词句法语义对比研究》述评
英文提要
标签
缩略图
书名 高等日语教育(第13辑2024)
副书名
原作名
作者
译者
编者 潘钧
绘者
出版社 外语教学与研究出版社
商品编码(ISBN) 9787521352870
开本 16开
页数 178
版次 1
装订 平装
字数 280
出版时间 2024-05-01
首版时间 2024-05-01
印刷时间 2024-05-01
正文语种
读者对象 普通大众
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-考试-其它语种
图书小类
重量 330
CIP核字 2024104663
中图分类号 H369.3-53
丛书名
印张 11.5
印次 1
出版地 北京
260
185
9
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
主角
配角
其他角色
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立意
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目录
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更新时间:2025/5/17 0:09:38