图书 | 教材解读 数学 六年级 上册 BS |
内容 | 内容推荐 本书遵循由浅入深,层次递进的认知规律,根据不同学段学生的特点,步步深化,问题的导入、设置、例析层次分明,梯度合理,帮助学生总结规律,掌握方法;将枯燥的概念、原理、知识以概念图、示意图、思维流程图等灵活的形式呈现,便于学生自主获取、准确理解和灵活运用。 目录 一 圆 第1课时 圆的认识(一) 第2课时 圆的认识(二) 第3课时 欣赏与设计 第4课时 圆的周长 第5课时 圆周率的历史 第6课时 圆的面积(一) 第7课时 圆的面积(二) 难点体系突破笔记 单元整理复习笔记 二 分数混合运算 第1课时 分数混合运算(一) 第2课时 分数混合运算(二) 第3课时 分数混合运算(三) 难点体系突破笔记 单元整理复习笔记 三 观察物体 第1课时 搭积木比赛 第2课时 观察的范围 第3课时 天安门广场 单元整理复习笔记 四 百分数 第1课时 百分数的认识 …… |
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书名 | 教材解读 数学 六年级 上册 BS |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 李菁华 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 现代教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787510628054 |
开本 | 16开 |
页数 | 232 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 292000 |
出版时间 | 2015-04-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2024-05-01 |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学数学 |
图书小类 | |
重量 | |
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中图分类号 | G624 |
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印次 | 8 |
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