本书共八章，主要内容包括幼儿体育教学概述、幼儿体育教学的组织实施与工作评价、幼儿体育运动的身心发展、幼儿体质的测试与评价、幼儿体育能力与兴趣发展指导、幼儿体育教学活动创编、幼儿体操及幼儿体育游戏等。
本书可作为高等院校体育、学前教育等专业的教材，也可供幼儿园体育教师与相关从业者阅读。

第一章 幼儿体育教学概论
第一节 幼儿体育教学的概念
第二节 幼儿体育教学的特点及意义
第三节 幼儿体育教学的目标和内容
第二章 幼儿体育教学的组织实施与工作评价
第一节 幼儿体育教学的组织与实施
第二节 幼儿体育教学工作评价
第三章 幼儿体育运动的身心发展
第一节 幼儿生理结构
第二节 身体运动与幼儿身体发展
第三节 身体运动与幼儿心理发展
第四章 幼儿体质的测试与评价
第一节 幼儿体质测试与评价基础知识
第二节 幼儿营养卫生
第三节 幼儿体质的测试
第四节 幼儿体质的评价
第五章 幼儿体育能力与兴趣发展指导
第一节 走步能力
第二节 跑步能力
第三节 跳跃能力
第四节 投掷能力
第五节 创新能力
第六节 兴趣培养
第六章 幼儿体育教学活动创编
第一节 幼儿体育类活动创编
第二节 幼儿体操创编
第三节 幼儿体育游戏创编
第七章 幼儿体操
第一节 基本体操
第二节 徒手操
第三节 轻器械操
第四节 晨操
第五节 幼儿健美操与啦啦操
第八章 幼儿体育游戏
第一节 幼儿体育游戏概述
第二节 体能类体育游戏
第三节 技巧类体育游戏
第四节 生活类体育游戏
参考文献