本书是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。本书认真贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，对接《报关员国家职业标准》和报检行业作业规范，对接关务水平测试和全国职业院校技能大赛关务赛项重点、难点，在报关和报检教学中将知识、能力、素质培养与训练有机结合起来，突出岗位核心技能要求，加强岗位对学生职业素养要求的训练，为学生胜任职业岗位和今后的职业发展奠定基础。本书注重内容的实用性和岗位需求的针对性，内容设计符合高职高专学生的认知规律和就业要求，符合外经贸服务行业从业人员职业岗位能力的需求。本书内容包括报关实务和报检实务两大部分：报关实务部分，重点描写了报关从业人员推荐的报关程序操作技能、报关单填制技术、进出口商品归类技术；报检实务部分，重点描写了报关从业人员推荐的报检工作程序操作技能、特殊商品报检技能。本书由院校、行业协会、行业主管和企业四方人员参与编写，作为高职高专报关报检专业“校企合作”的教学教材，适合作为高职高专学校报关与国际货运、报检、国际经济与贸易、国际商务、国际物流、商务英语等专业的教学用书、教辅参考书，同时也可作为报关报检从业人员培训用书。

目录前言二维码索引第一部分  报 关 实 务模块一  报关程序.................................2单元一  报关程序概述.................................2单元二  一般进出口货物报关程序..............6单元三  保税加工货物报关程序................17单元四  保税物流货物报关程序................29单元五  特定减免税货物报关程序 ...........49单元六  暂时进出境货物报关程序............54单元七  其他监管货物报关程序................58单元八  跨境电子商务零售进出口商品报关程序..............................67模块二  报关单填制知识及技术.............73单元一  进出口货物报关单概述................74单元二  报关单编号...................................78单元三  进出口货物报关单填制技术........78单元四  海关特殊监管区域备案清单及保税核注清单填制技术..........111模块三  进出口商品归类知识及技术......119单元一  商品归类概述.............................119单元二  归类总规则.................................122单元三  常见商品归类技术......................129第二部分  报 检 实 务模块一  出入境检验检疫知识..............182单元一  出入境检验检疫的概念和历史沿革.....................................182单元二  出入境检验检疫工作内容..........185单元三  出入境检验检疫工作的重要意义............................................189模块二  报检单位的管理....................191单元一  报检的概念及范围......................192单元二  报检单位的资质管理..................193模块三  报检工作程序.......................196单元一  法定检验检疫的范围及依据......196单元二  出入境检验检疫工作流程..........200单元三  出境检验检疫货物一般规定......201单元四  入境检验检疫货物一般规定......203单元五  关检融合整合申报......................205单元六  检验检疫单证的管理..................208模块四  出入境特殊货物报检业务.......210单元一  出境特殊货物的报检要求..........211单元二  入境特殊货物的报检要求..........219单元三  其他检验检疫对象的报检要求.....231模块五  原产地证业务.......................237单元一  原产地证书的作用......................238单元二  原产地证书的种类......................238单元三  原产地规则.................................239单元四  各类原产地证书的签发要点......239单元五  原产地企业备案及证书申办流程............................................250参考文献 ........................................256