书中提到的“中学”，涵盖了目前国内存在的初级中学（即初中）和高级中学（即高中）两个层次，主要聚焦中学英语教学，旨在把中学英语教学案例作为研究对象，尝试从宏观和微观、整体和局部着眼，考察和研究中学英语教学中出现的一些热点问题。在具体的操作环节和研究细节方面，该书循序渐进地考察中学英语教学案例研究的背景和意义、中学英语教学设计案例研究、中学英语课堂教学组织案例、中学英语课堂提问教学案例、中学英语课堂生成教学案例、中学英语词汇教学案例、中学英语语法教学案例、中学英语听力教学案例、中学英语口语教学案例、中学英语阅读教学案例、中学英语写作教学案例、中学英语翻译教学案例、中学英语作业（试卷）讲评案例、中学英语语言知识和语言技能整合教学案例等各个层面。这些研究内容是《中学英语教学案例研究》一书的鲜明特色。

第一章 中学英语教学案例研究的背景和意义
一、教学案例及中学英语教学案例
二、中学英语教学案例研究的背景
三、中学英语教学案例研究的意义

第二章 中学英语教学设计案例研究
一、中学英语教材分析案例
二、中学英语学习者分析案例
三、中学英语教学目标设计案例
四、中学英语教学策略设计案例
五、中学英语教学评价设计案例
六、中学英语教学情境创设案例
七、实践与思考

第三章 中学英语课堂教学组织案例
一、中学英语课堂讲授式教学组织案例
二、中学英语课堂自主学习教学组织案例
三、中学英语课堂合作学习教学组织案例
四、中学英语课堂任务型教学组织案例
五、中学英语课堂探究式教学组织案例
六、中学英语课堂翻转式教学组织案例
七、中学英语课堂微课教学组织案例
八、实践与思考

第四章 中学英语课堂提问教学案例
一、中学英语课堂教学提问的意义
一、中学英语课堂教学提问的类型
三、中学英语课堂教学提问案例
四、实践与思考

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