图书 | 病理学学习指导 |
内容 | 内容推荐 本书紧扣教材,贯彻"简而明、归纳与综合"的原则。全书共15章,内容包括:知识框架、重点内容、链接、强化训练四大板块:1、"知识框架"、"重点内容"贯穿了本章教学内容主线,是突出教师授课的重点和难点及如何解决难点,也是考核学生的重点,使学生更牢固地掌握病理学的基本理论,基本知识和基本技能。2、"链接"介绍各章节的前沿知识并密切联系临床,旨在拓展学生视野,使学生尽早从基础过渡到临床,为学习临床学科打好基础。3、"强化训练"将本章节的重点、难点内容,容易混淆的概念以多种形式的试题提出,做为考察学生掌握的知识点,增强学生的理解和记忆。在各章习题后附有案例16例,通过案例的学习,提高学生的学习兴趣,使学生感到学有所用,并逐步提高理解、分析问题的能力以及灵活运用知识的能力,达到提高教学质量的目的。 目录 绪论 章细胞和组织的适应与损伤 第二章损伤的修复 第三章局部血液循环障碍 第四章炎症 第五章肿瘤 第六章心血管系统疾病 第七章呼吸系统疾病 第八章消化系统疾病 第九章淋巴造血系统疾病 第十章免疫性疾病 第十一章泌尿系统疾病 第十二章生殖系统和乳腺疾病 第十三章内分泌系统疾病 第十四章神经系统疾病 第十五章传染病 第十六章寄生虫病 第十七章病理学常用技术的原理及运用 病理学常用英文专业词汇 |
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书名 | 病理学学习指导 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王国英,刘宝源 主编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 科学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787030301031 |
开本 | 16开 |
页数 | 154 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 228千字 |
出版时间 | 2011-01-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2015-07-01 |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
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发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-大学教材 |
图书小类 | |
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中图分类号 | R36 |
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印次 | 3 |
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