★家庭教育新成果的集中呈现 ★案例丰富、覆盖面广 ★开展家庭亲子活动的优质参考书 ★流程清晰、图文并茂，案例可操作性强

疫情期间，为了让每个家庭在居家隔离时能开展一些健康有益的亲子教育活动，深圳市盐田区教育科学研究院项目式学习研究团队通过借鉴当今靠前上优选的项目式学习（ProjectBasedLearning，简称PBL）理念和教育模式，结合疫情期间我国家庭教育的实际情况，开发了一套适合中国3～15岁（学前和义务教育阶段）孩子的家庭开展的项目式学习活动操作指南，即“家庭项目式学习六部曲”，并分学段提供相关活动主题供家庭选择。该指南也是全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题《基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践研究》（课题编号：DHA180363）的一项重要研究成果，旨在探索项目式学习的家庭实践路径。该指南发布后，课题组在全国征集了300多个案例，并从中甄选出66个案例集结成书，案例包括抗疫、科学探究、美食、动植物、时装设计等多个类别，可为家庭开展项目式学习提供参考。

活动指引篇
"家庭项目式学习六部曲"活动手册
基于家庭项目式学习六部曲活动的案例分析
活动案例篇
第一部分幼儿家庭活动篇
1.1我是抗击疫情的小小行动者
1.2居家防疫，从我做起
1.3抗击疫情，从我做起（一）
1.4植物艺术家
1.5抗击疫情，从我做起（二）
1.6居家期间如何增强身体免疫力
1.7十全十美（一）
1.8昆虫界的建筑大师——蚂蚁
1.9十全十美（二）
1.10家庭小医生
1.11我家的童话村
1.12居家防疫"感恩"行动
1.13共同抗疫，有你有我
1.14走进春节民俗文化
1.15致敬疫情期间的逆行英雄
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