| 图书 | 字体设计 | 
| 内容 | 编辑推荐 1.权威指导,引领教学。依托相关院校,经相关专家指导,广泛联系全国专业领导、专家和老师,组编高质量的系列教材,以引领教学和人才培养。 2.立足课堂,方便一线。为方便一线教学,系列教材注重立足课堂,既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、PPT、挂图等配套元素齐全,融入了近期新教学理念和教学要求,符合教改主题,以探索、引领人才培养模式,能广泛适应各层次的教学需要。 3.反映改革,凝聚成果。由优秀的院校和老师牵头,带领各地各类院校共同组编,将教改要求和成果融入其中,反映近期新教学理念、要求和发展趋势,体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。 4.工学结合,能力培养。结合实际,在工学结合的基础上,注重能力培养。有的教材采用工学结合,项目引导的编写模式,有的教材按照传统章节形式进行编写,做到具体情况具体分析,采用最合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 5.任务驱动,任务导向,双证沟通。立足院校教学和学生的特点,所编教材全面反映当前教学改革的成果,切实体现新的教学理念和理论、实践和素质教育相互融合的课程体系。 内容推荐 本书包含字体设计基础知识、字体设计的实践应用、字体设计案例欣赏和优秀网站汇总等内容。本书以基于工作过程的典型设计项目为例,从工作过程中经常使用的字体设计入手,在每个单元都融入字体设计基础知识,让学生掌握设计制作字体的必要技能,即让学生在做中学、在学中做。 字体设计的最终目标是塑造更好的品牌形象。这既是对字体设计理念的一种提升,也是品牌发展趋势所需。本书以字体设计的案例形式分别讲解字体在典型的实践工作项目中如何进行定位构思、创意设计、软件操作设计等一系列工作。通过不同案例的讲解实战,让学生能够独立完成相关的字体设计任务,满足工作岗位的需要。 目录 第一单元字体设计基础知识/1 1.1字体设计的由来/2 1.2字体设计的发展历史/2 第二单元字体设计的实践应用/10 2.1字体设计的应用基础/11 2.2字体设计的三大情境/25 第三单元字体设计案例欣赏和优秀网站汇总/108 3.1字体设计案例欣赏/109 3.2字体设计优秀网站汇总/121 参考文献/123  | 
	
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]()  | 
	
| 书名 | 字体设计 | 
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 张爱鹏,李迎丹 | 
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 华中科技大学出版社 | 
| 商品编码(ISBN) | 9787577205458 | 
| 开本 | 16开 | 
| 页数 | 128 | 
| 版次 | 1 | 
| 装订 | |
| 字数 | 283000 | 
| 出版时间 | 2024-02-01 | 
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-02-01 | 
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 | 
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-大学教材 | 
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J292.13,J293 | 
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 | 
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| 文摘 | |
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