本书的研究对象为职业教育理论与实践。本书梳理了职业教育的基本概念；基于多个维度分析现代职业教育课程，并探究其课程体系的创新之道；以系统、全面的视角分析职业教育教学的相关问题，为研究职业教育教学提供框架支撑；分析职业教育与智慧教育、校企合作的相关问题；基于不同空间视角分析职业教育，看重探究农村与国际两大视角下的职业教育特征以及发展策略。本书逻辑清晰，叙述得当，可辅助读者梳理职业教育理论与实践的相关问题。

第一章 职业教育概述
第一节 职业教育的定义
第二节 职业教育与普通教育
第三节 职业教育的特征
第四节 职业教育的当代价值
第二章 现代职业教育课程理论
第一节 现代职业教育课程的目标
第二节 现代职业教育课程的类型
第三节 现代职业教育课程的结构
第四节 现代职业教育课程的开发
第五节 现代职业教育课程的体系构建
第三章 职业教育教学理论
第一节 职业教育教学内容
第二节 职业教育教学模式
第三节 职业教育教学方法
第四节 职业教育教学评价
第四章 职业教育与智慧教育研究
第一节 智慧教育概述
第二节 职业教育与智慧教育的融合必要性
第三节 创建职业教育智慧课堂生态
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