| 图书 | 道德教育与法治教育有机融合教学研究 |
| 内容 | 内容推荐 全书围绕大学生道德教育与法治教育有机融合的相关理论及现实问题展开论述,全书分五部分。理论透视:厘清“道德教育”与“法治教育”的关系。历史回顾:梳理改革开放以来大学生道德教育与法治教育有机融合的演进历程。现实考察:归纳分析道德教育与法治教育在课程目标中的表征。对策措施:从树立科学教学理念原则、构建系统教学内容体系、采用恰当教育模式方法等维度展开。实践操作:提供教学案例解析。 目录 绪论 第一节问题缘起及研究意义 一、问题缘起 二、研究意义 第二节文献综述及简要评析 一、文献综述 二、国内外研究现状和趋势的简要评析 第三节研究思路及研究方法 一、研究思路 二、研究方法 第四节本书结构及主要内容 一、本书结构 二、主要内容 第一章道德教育与法治教育有机融合的理论透视 第一节道德与法律 一、何谓道德? …… |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 道德教育与法治教育有机融合教学研究 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 曹洪军 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国矿业大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787564655877 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 172 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 203000 |
| 出版时间 | 2022-12-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2022-12-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-大学教材 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G641 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | |
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| 文摘 | |
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