本书由长期从事科学研究和教育工作的教授和专家共同执笔撰写。全书共11章，根据科学研究方法与论文写作的特点，按科学研究过程和毕业论文训练环节编排内容，紧密结合实际，系统全面地介绍了科学研究与论文撰写的基本方法，从规范化、标准化方面阐明了在课题申请、成果鉴定、实验设计、研究结果的统计学处理与表达、论文基本格式、写作方法与步骤及论文撰写过程中应注意的诸多问题，并将学术道德与学术规范纳入大学科研与教学的范畴。书末附有极具参考价值的附录，从而大大增强了本书的实用价值。

前言
第一章 科学研究概述 1
第一节 科学与科学研究 1
第二节 科学技术与社会进步 6
第二章 选题 16
第一节 选题的意义 16
第二节 选题的基本原则 16
第三节 课题的类型 18
第四节 选题策略 19
第五节 选题的程序 20
第六节 毕业论文选题要求 21
第七节 选题存在的问题 21
第三章 文献利用 23
第一节 文献的定义和类型 23
第二节 文献检索 27
第三节 重要检索系统的介绍及其使用 29
第四节 纸质文献及其利用 49
第五节 电子文献及其利用 50
第六节 文献的阅读与管理 52
第四章 开题报告 57
第一节 开题报告的作用及其意义 57
第二节 开题报告的写作规范 58
第三节 生命科学相关基金项目介绍 62
第四节 课题申请书的撰写 70
第五章 实验设计 74
第一节 实验设计概述 74
第二节 简单实验设计 83
第三节 单因素实验设计 85
第四节 拉丁方设计 90
第五节 多因素实验设计 95
第六章 教育科学研究方法 107
第一节 教育科学研究方法概述 107
第二节 实验研究 109
第三节 调查研究 116
第四节 问卷调查 121
第五节 访谈法 127
第六节 评价研究 131
第七节 行动研究 136
第七章 数据处理 143
第一节 基本概念 143
第二节 数据处理原理及方法 145
第三节 数据转换 164
第四节 数据处理软件介绍 167
第八章 科技论文的基本格式 173
第一节 科技论文的特征和分类 173
第二节 前导部分 179
第二节 论证部分 191
第三节 附属内容 197
第九章 学位论文写作 205
第一节 学位论文与创新 205
第二节 学位论文与研究 216
第三节 学位论文与读书 223
第十章 学术成果及评价 227
第一节 学术成果概述 227
第二节 论文答辩 228
第三节 论文的发表 232
第四节 学术报告 235
第五节 专利申请 236
第六节 报奖 241
第十一章 学术规范 246
第一节 学术规范概述 246
第二节 学术活动中的基本规范 250
第三节 学术道德 252