★用符合儿童认识世界的心理方式，帮儿童认识周围的环境和事物，是有利于儿童发展的媒介。幻想是童话的本质，周围的一切都像自己一样，既会高兴也会哭鼻子，也会肚子饿和口渴。此时的儿童富于幻想，对世界上的一切事物都非常好奇，没有明确的主客体概念。因此童话常采用拟人手法，赋予动植物生命，使其拥有人的思想感情。★兼具趣味与智慧，用四大孩子的成长困境，向孩子讲述生活人生智慧。通过性格迥异的小动物，刻画儿童在生活中有趣的细节和细腻的心理，如爱攀比、不良习惯、自私等，益于孩子向上向善向美，汲取生活智慧。每个动物身上都有孩子的真性情，让孩子看见自己。★神笔马良之父洪汛涛写给孩子的低幼童话，具有市场专享性。童话理论家、一代童话大师，被人称为“神笔马良之父”，是与叶圣陶等齐名的十大中国童话家之一。他曾说：“儿童文学作家，也是一个哲学家。他写作是在向儿童讲述最浅显的哲理。”新加坡《联合早报》这样评价他：“洪汛涛的名字足以和安徒生、格林等排列在一起。”洪汛涛的作品在当前图书市场上的特点：插图风格陈旧，缺乏美感；以传统民间故事或人物故事为主，主题同质化；多以合集的形式出现，少出单行本，内容以文字为主。而本套系单个故事单本，彩插精美。★跟童话名家积累好词好句，提升语文核心素养。★全文注音，扫除独立阅读障碍，为孩子打牢幼小衔接推荐的阅读基础，顺利从图像阅读过渡到文字阅读。★获奖插画师精美演绎，风格国际化，潜移默化培养孩子对美的感受力。

本系列是有名儿童文学作家、“神笔马良之父”洪汛涛为学龄前儿童创作的低幼童话。在《小老鼠小小》中，小小想用气球带大家上天玩，自家的屋子却忽的一下飞了起来……在《棕猪比比》中，小棕猪与猴子比胖瘦，和苍蝇比卫生，和乌鸦比唱歌，闹出不少笑话……在《小花兔找食物》中，小花兔年纪小却本领大，它从不让朋友帮忙……在《小鼯鼠学本事》中，小鼯鼠会飞却上不了屋顶，会爬树却逮不到知了……作品关注当代儿童的成长困境，通过性格迥异的小动物，刻画儿童在生活中有趣的细节和细腻的心理，益于孩子向上向善向美，汲取生活智慧。

《小老鼠小小》
《棕猪比比》
《小花兔找食物》
《小鼯鼠学本事》