本书是作者对自己过去研究的回望与审思，集中反映了作者几十年对高等教育发展进路的探索与实践，从多角度（理念—理论—实践、定性-定量-混合研究、宏观—中观—微观、国际-国内-区域、本质—结构—功能、管理—治理—操作、校长—教师—学生、教学—科研—社会服务、学科建设—专业建设—课程建设等）对我国高等教育进行了多方面、多层次的研究。全书分为理论研究、发展研究、对策研究三篇，对当前高等教育理论与实践问题均有涉及，对于当前高等教育问题的研究具有一定的参考借鉴作用。

理论研究篇
大学生素质教育的特点及其实施之我见
教育基本规律：争论与结论
关于我国大学排行评价的几点质疑
大众化时期大学教学与科研关系审视
高等教育视野中的五类关系
——基于潘懋元先生序跋的解读
高等教育研究的社会责任新探
关于我国大学学院制的若干思考
高校从事产业活动的合理性新探
——与孟明义同志商榷
对于一种研究的研究
通幽洞微钩深致远
高教研究的昨天、今天与明天
论高等教育应以学生为本和以教师为主体
不变与应变及其如何变
——我国高等教育思想若干问题探要
试论大学校训的应有之义
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