本书以中小学及中职学校校长走向专业化过程中的实践经验与探索思考为主要内容，以优秀校长的的亲身经历为素材，以案例形式，讲述中小学校长如何履行六大基本职责，在学校管理中脱颖而出，案例呈现生动鲜活，可读性强。本书对中小学校长的专业发展有很好的实践指导意义和借鉴价值。该书共分为六章，分别为高瞻、润物、课程、引领、内修和外和，并反思不足及对中小学校长在走向专业化进程上的期待与展望。

高瞻
“创设适合每个孩子的教育”办学思想的实践与探索
寻找学生现实利益与长远利益的平衡点的途径研究
跨界学习让成长的繁花如约绽放
铸造阳光教育 承载责任梦想
以匠心致初心 让生命自然绽放
牵手名校 联合办学 让优质教育之花盛开在广雅校园
组建学区共同体 共享优质教育资源
润物
以文化建设促进新建学校发展的实践探索
慧爱描摹风景 劳动启智润德
中职学校“润德立人”德育品牌的构建与实践
一砖一石总关情 一草一木皆育人
发挥环境育人作用 让田园式学校成为学生的成长乐园
精创有恒 润物无声
……