在国际资历框架蓬勃发展的大背景之下，各教育领域依据资历框架制度实现系统、优化发展已成趋势。支撑职业教育领域发展的职业能力标准体系构建，对于国家完整意义的能力标准体系的形成及能力社会打造意义重大。本书对资历框架视域下我国职业能力标准体系的建设进行了系统探讨。首先明确了职业能力标准体系的建设框架、概念界定与理论基础，随后审视了我国职业能力标准体系建设的进展、问题与发展诉求。通过与澳大利亚、德国等国的国际比较，借鉴其建设经验，提炼出构建规律。书中还深入探讨了资历框架及资格标准体系的制度建设，以及一体化建设的主体思路，并以某一职业领域为例展开了案例分析。最后，对我国职业能力标准体系的未来发展路径予以展望，期望为职业教育体系发展和高素质技术技能人才培养提供参考或启发。

目录
前言
第一章 绪论 1
第二章 逻辑起点：建设框架、概念界定与理论基础 21
第一节 资历框架 22
第二节 学习成果 39
第三节 职业能力标准体系 75
第三章 现实审视：我国职业能力标准体系建设的进展、问题与诉求 89
第一节 我国职业能力标准体系建设的历史进展 89
第二节 我国职业能力标准体系建设的现实问题 113
第三节 我国职业能力标准体系建设的发展诉求 117
第四章 国际比较：资历框架视域下职业能力标准体系建设的他国经验 122
第一节 澳大利亚职业能力标准体系建设 122
第二节 德国职业能力标准体系建设 144
第五章 经验提炼：资历框架视域下职业能力标准体系构建规律分析 169
第一节 基于资历框架完善标准体系的构建理念 169
第二节 以学习成果为核心导向的构建原则 173
第三节 基于能力实现职普等值的构建方向 175
第四节 各级各类标准逐级推进的构建过程 180
第六章 构建基础：我国资历框架及资格标准体系的制度建设 192
第一节 资历框架作为制度基础建设的必要性 192
第二节 综合性国家资历框架建设的重难点 195
第三节 资格标准体系建设之于职业教育发展 199
第七章 构建主体：资历框架视域下我国职业能力标准体系的一体化建设 204
第一节 职业能力标准体系的构建价值：承上启下与左右联通的关键纽带 204
第二节 职业能力标准体系的构建思路：从系统设计
到层级标准的一体化 206
第三节 职业能力标准体系的构建案例：以“汽车维修”为例 239
第八章 未来路向：资历框架视域下我国职业能力标准体系的再发展 247
第一节 研究回顾总结 247
第二节 核心观点提炼 251
第三节 未来研究展望 254