本书力图摆脱中国传统艺术理论模式，自成体系，力求用学科自己的话，论舞蹈自身的问题；是将舞蹈基础性理论加以充实论证，从舞蹈定义、舞蹈本质属性、舞蹈社会功能的系统性认识、舞蹈本体论等舞蹈基础理论的诸方面，加以讨论，也涉及舞蹈表演、教育、创作与舞蹈史的内容。
本书不仅供舞蹈专业的本科生与研究生教学使用，也是一本舞蹈工作者的参考用书。

《中国艺术教育大系》序
绪论一种引动社会震荡的文化现象
章不同视阈的舞蹈
穿梭于时空中
生命情调
情感性视角
流动的雕塑
身体的礼仪
两种综合
第二章舞蹈本质的追索
本质特征之争
再现与表现的对峙
意识真空的动作流
进入本体的切人口
第三章舞蹈作为一个系统
科研的前提与系统的重合性
系统中的舞蹈与舞蹈中的系统
舞蹈系统的划分
舞蹈在社会系统中
第四章舞蹈邻界的模糊地带
舞蹈与音乐
舞蹈与杂技
舞蹈与戏剧
舞蹈与美术
第五章舞蹈艺术门类与形态
民间舞——一切舞蹈之母
芭蕾舞——礼仪的流变
古典舞——现代人的称谓
现代舞——在品类与现象之间
亚舞蹈与新品种
综合性未来预测
第六章动作与语言
内涵价值的超越
舞蹈动作的生成与构筑
时空中的“力”
动作中的“情”
第七章舞蹈本体论
本体论与舞蹈学
舞蹈形式的意味
舞蹈动作的阴阳辩证
在是与似之间
第八章传承与创造
酋长、巫与舞蹈教师
教材与教学理论
编导与创作
舞蹈审美幕后操纵者
第九章历史的告诫
遥远的回响
中心与边缘的游弋
舞史巨轮怎样转动
原生态及其变异
第十章特殊的栽体
表演的中心地位
技术与艺术
舞在“醉”中
情感定位
第十一章舞蹈与科学
说舞
舞蹈与科学之间
D·T·V
告慰毕加索