| 图书 | 心理学与我们 如何认知自我与世界 |
| 内容 | 编辑推荐 科学、权威。本书由国内一流的心理学研究机构中国科学院心理研究所出品,原所长傅小兰及众多科研经验丰富的一线心理学专家撰写,内容科学、权威。全面、深入。本书采用多学科融合研究方法,将心理学与神经科学、人工智能、大数据等学科联系起来,借助现有的优选技术解读人类心理与生理的联系,内容全面深入。好读、实用。本书从生活事例出发,去除了心理学原理和实验数据分析的深奥、晦涩和枯燥,保留了心理学实验设置的逻辑与方法,让专业知识变得简单易懂,拉近普通读者与心理学的距离,不仅好读,更具有借鉴意义。精美、有质感。本书图文结合,四色彩印,版式疏朗、封面装帧精美,可180°平摊阅读,带来至美阅读体验。 内容推荐 本书由中国科学院心理研究所主编,中国科学院心理研究所原所长傅小兰领衔撰写,融入了中国科学院心理研究所众多一线心理学专家多年的研究成果、精彩案例和丰富经验,从语言习得、认知发展、身体智慧、情绪调节、视觉世界、大脑透视六大篇章揭示心理学与我们的关系,帮助我们更好地认知自我与世界。几岁开始学外语最合适?音乐训练能让孩子变聪明吗?眼见真的为实?如何识别谎言?本书每篇文章均以简单、直接的问题切入主题,辅以极具可读性的心理学原理阐述,并结合经典的心理学实验、日常生活实例和生动形象的漫画插图进行轻松、有趣的解读,不仅能启发读者解决当前问题,还能加深读者对心理学原理的理解,将心理学知识应用到未来的学习、工作和生活中,让心理学的发展真正服务于大众与社会。本书兼具权威性、科普性、趣味性,对心理学领域专业人员以及普通大众都具有重要的参考价值。 目录 第一章 语言习得篇 亲子共读:如何阅读图画书? 重复的力量:为什么儿童喜欢重复阅读一本书? 几岁开始学外语:抓住第二语言习得的关键期 广泛阅读:快速掌握新词的秘决 音乐训练:不只提升语言能力 破解阅读障碍之谜:为什么他会看到文字在“跳舞”? 第二章 认知发展篇 交际意图:儿童听得懂“言外之意”吗? 心理动机探析:儿童为什么做出友善行为? 孩子总是不自觉?别责怪孩子,先反思自己! 三个和尚没水喝:如何提升主动控制感? 不可或缺的生命教育:如何与儿童谈论生病和死亡? 孤独症早期鉴别:发现“来自星星的孩子” 超常儿童教育:如何呵护“天才”? 疯狂的“莫扎特效应”:学音乐能让人更聪明吗? 第三章 身体智慧篇 闻香识人:不要忽视那一吸间的暗号 社会性注意:人类社交、生存和进化的关键力量 “表里不一”:伪装表情是否有迹可循? 别对我说谎:人工智能下的微表情分析 从身体到意识:探索身体-环境-大脑的认知交互 第四章 情绪调节篇 听音乐能减压?要看是什么音乐! 反刍思维:为什么事情会变成这样? “内固精神,外示安逸”:身心训练,你了解多少? 呼吸放松:冥想对我们的大脑做了什么? 心痛的科学:为什么被分手会让人心痛? 重拾活力:赶走抑郁症这条“黑狗” …… |
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| 书名 | 心理学与我们 如何认知自我与世界 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 中国科学院心理研究所 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 华中科技大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787577205298 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 384 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 277000 |
| 出版时间 | 2024-05-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-05-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | B84-49 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 |
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