本书以学科走向生活的思路，设计了小学生活教育多条途径，按照认识、体验、展现、创造、共享美好生活的教育特质，创新实施国家课程校本化，注重整体性、基础性、规范性、层次性。全书共分梦想课程、创新课程、和谐课程三大部分，引导学生在实际生活中主动运用各学科知识分析解决实际问题，使学科知识在综合实践活动中得到延伸、综合、重组与提升，注重突出学校教育、家庭教育、社会教育的“三位一体”，体现了时代性、趣味性、多样性、针对性。

教师篇
表扬的魅力/曾华
金刚怒目，不如菩萨低眉/吴红艳
美丽的错误/青曼
莫名其妙的400元/卓伟
让我慢慢地陪着你走/叶若茗
输了比赛，赢了未来/谭晓泉
琐事的另一面/付廷英
玩出来的聪明/唐洪
秀才遇到兵/黄丽华
一个都不放弃/张之源
原来门是虚掩着的/陶娇恒
纸短情长，岁月于我/张鑫
聆听心声，解开“心锁”/邱元
梳子与头绳/米畅
用爱心修路，以耐心护花/曾晨露
保护妈妈的劳动成果/施朝梅
谎言之后/陈英
项目式学习真灵验/赵子苇
来自教育的另一种发现/刘利娟
六百块/周小云
牵着蜗牛去散步/曾丽萍
蜗牛也能爬上山顶/谭秀玉
“神兽”与天使/杨悦
特殊的礼物/唐显婷
痛失“第一”之后/黄红敏
我们还是做朋友吧/谢青果
向阳的雏菊/吴晓容
皱本子风波/柯绍梅
当教育成为一种信仰/王晓欢
优选的关怀/朱倩倩
茶香润孩童/杨瑶
成长，在不经意间/王昌群
带着情感去教育/向思洁
因材施教的童话生活/付廷英
基于生活的数学教学/余佳
家校合作，让教育更可能/向丽
匠心师德同在，共遇好看你我/李悦
教育，创造无限可能/杨欣
教育是一场修行/胡博
居三尺讲台，育芬芳桃李/何莎莎
美食和语文/李萍
期待是花开的养分/吴怡
浅谈用餐蕴含的教育思想/陈小琴
巧让“哑巴”开金口/瞿炼
让惩罚有温度，杨小林
让平凡的瞬间变为美丽的风景/杨婧
生活即教育/黄岚
生活中的数学教育/郑祯颖
“甜言蜜语”的魅力/周小晴
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家长篇