图书 | 我的教育思考 |
内容 | 内容推荐 《我的教育思考》一书中主要讲述一个人选择了教师这个职业,便意味着选择了一种与文字和学生打交道的生活方式,便注定要将读书学习、思考探索、科学研究、论文写作、讲课育人作为自己的精神追求。全书共分为四大部分,包括教育感悟、教学研究、学习心得、附录。书中内容是作者几十年从业经验的总结,作者从普通讲师到高职学校校长,具有丰富的教学经验、教育管理经验,本书相关经验也与我国的教育政策、地方政策、党史党建学习相统一。本书可供职业教育领域相关教师、管理人员、研究人员、学生参考,也值得对此领域感兴趣的读者阅读。 目录 第一部分 教育感悟 《师说》新解 发挥职业教育在新农村建设中的重要作用 发展我国西部地区职业教育之我见 处理好学校党政关系之我见 教师应该带着感情走进教室走上讲台 如何创造适合学生的中职教育 论中职办学中应注意的几种关系 围绕煤炭产业开发 拓宽职业教育路子 发展职业教育 奠基幸福人生 以疫情防控为教材 开展立德树人教育 坚持问题导向教学 提升课堂育人品质 庆阳职业技术学院“明理求真、精工致用”校训释义 抓好学校党建工作必须始终做到“五个加强不放松” 关于高等职业教育几个关键问题的思考 职业院校教学校长领导能力的提升策略 坚守初心使命 潜心立德树人 …… |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 我的教育思考 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 白旭宁 著 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 首都师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787565670176 |
开本 | 16开 |
页数 | |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | |
出版时间 | 2024-01-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-大学教材 |
图书小类 | |
重量 | |
CIP核字 | |
中图分类号 | G4-53 |
丛书名 | |
印张 | |
印次 | |
出版地 | |
长 | |
宽 | |
高 | |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。