图书 | 基于"反思性学习"策略的高中数学教学设计 |
内容 | 内容推荐 本书汇集了29篇高中数学的教学设计,内容出自台州市蒋荣清名师工作室近些年的研究。本书依据“反思性学习”策略(含数学解题反思、数学概念反思、数学思维发展反思等),按高中数学(必修、选修)教材,分成五辑——概念课、公式(定理)课、复习课、习题课、探究课,涉及“两平面的交线问题”“放缩法证明数列不等式”“函数的单调性”“对数的运算”“平面向量的取值范围”“函数的奇偶性”“余弦定理”等知识点的教学。 目录 第一辑概念课 三角函数的概念 函数的奇偶性 函数的概念(第一课时) 双曲线的简单几何性质 对数的概念(第一课时) 弧度制 椭圆及其标准方程(第一课时) 直线与圆的位置关系(第一课时) 直线的点斜式方程 随机抽样(第一课时) 有限样本空间与随机事件 第二辑公式(定理)课 诱导公式(第一课时) 余弦定理 正弦定理 第三辑复习课 …… |
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书名 | 基于"反思性学习"策略的高中数学教学设计 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 蒋荣清,丁君斌 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 宁波出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787552651393 |
开本 | 16开 |
页数 | 204 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 280000 |
出版时间 | 2024-03-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2024-03-01 |
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发行模式 | 实体书 |
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中图分类号 | G633.602 |
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