3—6岁儿童正处于生理、心理等快速发展的重要阶段，也处于形成各种习惯的关键时期。良好行为习惯的形成过程是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。
培养学前儿童良好的行为习惯，可以促进其素质的提升、良好品格的养成，全身心的发展,也将影响个人的生活方式和成长道路。
《儿童行为指导互动游戏书》是一套给3—6岁宝宝打造的行为习惯养成互动游戏书。每册一个行为主题，主要涉及儿童心理和社交方面。
内容上选取宝宝日常生活的各个场景，如家中、幼儿园、户外、车上等，将各种好或不好的行为一一展示出来，启发孩子明白应该有怎样的行为，每册中含上百条行为指导。
形式上设计为带机关的互动游戏书，每册都有翻页、推拉、滑轨等可操作的小机关。宝宝可以动手翻一翻、拉一拉、滑一滑，不仅趣味性高、互动性强，而且还能有效地提高孩子的动手能力、手眼脑协调能力、观察能力、判断能力和思考能力。
本书贴近生活的内容和好玩的机关，让宝宝乐在其中、惊喜不断，好行为、好习惯轻松养成。

《儿童行为指导互动游戏书.心理》是一本给3—6岁宝宝打造的行为习惯养成互动游戏书。内容上选取宝宝日常生活的各个场景，如家中、幼儿园、户外、车上等，将各种好或不好的行为一一展示出来，启发孩子明白应该有怎样的行为。形式上设计为带机关的互动游戏书，有翻页、推拉、滑轨等可操作的小机关，趣味性高、互动性强，能有效提高孩子的手眼脑协调能力和判断思考能力。贴近生活的内容和有趣好玩的机关，让宝宝乐在其中、惊喜不断，好行为、好习惯轻松养成。书中场景丰富、主题鲜明，囊括了孩子常见的心理行为和应对办法，引导孩子控制情绪、强大内心、不怕挫折，建立健康的心理。《儿童行为指导互动游戏书.社交》是一本给3—6岁宝宝打造的行为习惯养成互动游戏书。内容上选取宝宝日常生活的各个场景，如家中、幼儿园、户外、车上等，将各种好或不好的行为一一展示出来，启发孩子明白应该有怎样的行为。形式上设计为带机关的互动游戏书，有翻页、推拉、滑轨等可操作的小机关，趣味性高、互动性强，能有效提高孩子的手眼脑协调能力和判断思考能力。贴近生活的内容和有趣好玩的机关，让宝宝乐在其中、惊喜不断，好行为、好习惯轻松养成。书中贴近儿童生活场景，教孩子学会交往技巧和社交规范，有修养、懂礼貌、会合作、善交流，更受大家的喜爱。

《儿童行为指导互动游戏书.心理》
《儿童行为指导互动游戏书.社交》