内容推荐
本书共分为八个章节，在第一节的绪论中，对我国声乐艺术的发展现状以及声乐教学的功能和特点进行了介绍；第二章对国外和我国声音教学的沿革与发展进行了分析；第三章对当代声乐教学的主体对象进行了探析；第四章对当代声乐教学中的理论进行了分析；第五章介绍了当代声乐教学常用的方法；第六章提出了声音教学中应该注意的问题；第七章围绕当代声乐教学的现实意义与艺术实践展开了讨论；第八章介绍了当代声乐教学的审美特征，并对声音教学的前景进行了展望。
目录
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