高考蓝皮书《中国高考报告》是新华出版社出版的独立学术研究成果自2019年以来已连续出版7版。鉴于市面上出现的假借“中国高考报告学术委员会”“中国高考报告系列丛书”之名误导读者、以假乱真的现象愈演愈烈，《中国高考报告》自2025版起更名为《高考研究报告》。
《高考研究报告》编委会核心成员来自国内一流大学或研究机构。本报告全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，系统研究高考政策、高考改革与国家人才培养战略转型，坚持创新人才培养在我国教育改革事业全局中的核心地位，全面总结高考综合改革和教育评价改革的实践成效，聚焦高考关键能力与学科素养，服务拔尖创新人才培养，重点分析2024年高考实践的命题要点、试卷特色与发展趋势，深入解读高考评价体系的总体特征及高考的考查内容与考查要求。

I总报告
聚力拔尖创新人才自主培养加快推进教育强国建设
第一节深化高考内容改革，助力拔尖创新人才培养
一、坚持核心价值金线、能力素养银线与情境载体串联线
二、服务高校人才选拔、引导高中教学与拔尖创新人才培养
三、强化科学精神、创新能力与批判性思维培养培育
四、注重思维的可视化、过程化与规范化考查
五、加强情境创设的开放性、探究性与创新性
第二节深化教育评价改革，引领高中育人方式变革
一、持续推进新时代教育评价改革
二、进一步深化普通高中育人方式变革
三、“双减”政策与良好教育生态构建
四、以教育公平促进社会公平正义
第三节建设高质量教育体系，服务新质生产力发展
一、新质生产力发展依靠拔尖创新人才
二、“强基计划”助力新质生产力发展
三、以教育家精神引领高素质教师队伍
四、推动“教育、科技、人才”一体化发展
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