本书以汉语成语为研究对象，抓住汉语成语的基本问题——成语的定义和数量问题展开研究，在分析梳理成语研究史的基础上，整理各家成语定义并从中提取定义要素并逐一分析对比，形成自己成语的定义，并对各大型成语词典的成语条目进行统计分析，得出了成语的大致数量。作者通过以上研究制定了“教学适用”的常用成语表和教学用汉语成语表，以供对外汉语学习者进行成语学习。全书调查统计充分，方法讲解清楚，选取的成语来源于古籍或有较早的出处，具有科学性和非常不错性。

导言1
章成语的定义和范围16
1.1成语研究概述16
1.1.1马国凡的"四性说"16
1.1.2史式的"新成语"18
1.1.3刘洁修和《成语》《汉语成语考释词典》《成语源流大词典》23
1.2成语的定义26
1.2.1成语定义要素的提取、比较和分析26
1.2.2成语定义新探32
1.3成语的范闱34
1.3.1成语及相关易混淆概念34
1.3.2成语定位新探40
第2章成语、常用成语和教学用成语44
2.1概念界定44
2.2成语、常用成语和教学用成语的关系45
2.2.1常用成语和核心词的概念45
2.2.2成语、常用成语和教学用成语的关系47
2.3对汉语成语总体数量的研究48
2.3.1已有的研究48
2.3.2本书的研究思路52
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