本书是在国家大力提倡美育的背景下，为了满足大学美育课程的教学需要，促进在校大学生的和谐全面发展而编写的。本书共十二章，主要内容包括美育、音乐艺术、文学艺术、绘画艺术、书法艺术、舞蹈艺术、建筑艺术、雕塑艺术、戏曲艺术、摄影艺术、影视艺术、数字媒体艺术。本书将美学基础理论、审美的欣赏和创造实践有机结合，既不脱离美学的哲学品位，又强调了在美学观点指导下紧密联系并指导实践，探讨和揭示了审美的特征和规律，并引导大学生对各种美的欣赏和创造。

第一章 美育
第一节 美学的基本脉络
第二节 审美教育的基本特性
第三节 艺术作品的审美
第二章 音乐艺术
第一节 音乐艺术发展概述
第二节 音乐艺术的审美特征
第三节 音乐作品欣赏
第三章 文学艺术
第一节 文学艺术发展概述
第二节 文学艺术的审美特征
第三节 文学作品欣赏
第四章 绘画艺术
第一节 绘画艺术发展概述
第二节 绘画艺术的审美特征
第三节 绘画作品欣赏
第五章 书法艺术
第一节 书法艺术发展概述
第二节 书法艺术的审美特征
第三节 书法作品欣赏
第六章 舞蹈艺术
第一节 舞蹈艺术发展概述
第二节 舞蹈艺术的审美特征
第三节 舞蹈作品欣赏
第七章 建筑艺术
第一节 建筑艺术发展概述
第二节 建筑艺术的审美特征
第三节 建筑作品欣赏
第八章 雕塑艺术
第一节 雕塑艺术发展概况
第二节 雕塑艺术的审美特征
第三节 雕塑作品欣赏
第九章 戏曲艺术
第一节 戏曲艺术发展概述
第二节 戏曲艺术的审美特征
第三节 戏曲作品欣赏
第十章 摄影艺术
第一节 摄影艺术发展概述
第二节 摄影艺术的审美特征
第三节 摄影艺术作品欣赏
第十一章 影视艺术
第一节 影视艺术发展概述
第二节 影视艺术的审美特征
第三节 影视艺术作品欣赏
第十二章 数字媒体艺术
第一节 数字媒体艺术发展概况
第二节 数字媒体艺术的审美特征
第三节 数字媒体艺术作品欣赏
参考文献