一、本丛书秉持口述史学客观、准确的学术准则，尊重原始资料的客观性、真实性，行文里保留访谈者的口述特色，真实记录老艺术家的个人形象、艺术理念、育人思想，为进一步梳理广东美术教育发展在中国百年美术历史中的作用提供了鲜活资料。
二、本丛书资料来源于广州美术学院“987口述史工程”项目数据库，通过汇集已有文献、影像、手稿等资料，以人物、主题、事件、年代为线索整合、编辑相关素材，以期以更全面的形式生成郭绍纲先生的档案，弥补已有文字史料的不足。
三、郭绍纲先生亲自审定所涉相关事件、人物、专有名词、历史背景等史实史料，编者又做了进一步比对、查证、核实、补充、整理等必要编辑工作，以便于读者更全面地掌握口述文本所涵盖信息。
以注释、摘录、节选、编者案语等形式对口述文本进行了说明、解释及相关延展阅读部分，是一本全面详实、面面俱到的艺术家个人纪录

本书是中国近现代美术研究口述史工程“987 口述史工程”项目，通过汇集文献、影像、手稿等资料，构成立体、综合的个案，用鲜活的资料梳理广东美术教育发展在中国百年美术历史中的作用。本书反映了油画家、艺术教育家郭绍纲教授的艺术轨迹，梳理其艺术创作理念、油画体悟与创作经验，无疑是解读新中国学院式教育的良好范例。

第一章 采访纪实
第二章 学艺与创作
一、考入国立北平艺术专科学校
二、见证中央美术学院成立
三、中央美术学院的“课程表”
四、从中央美术学院到中南美术专科学校
五、到苏联去
六、绘写人物精神
七、作为基础的素描
第三章 教育实践与理念
一、在广州美术学院带的第一个班
二、融苏联教学体系入广州美术学院油画系
三、现代人的艺术就是“现代艺术”
四、从教育的角度关注人才培养
五、担任学院领导期间推动改革
六、办学需要自信
七、普惠社会的美育
第四章 艺术与人生
一、获列宾美术学院荣誉教授衔、普希金奖章
二、不会止步于“终身成就奖”
三、成为对社会有用的人
四、时间就是财富
五、感情、画意与美感
附 录
附录一 郭绍纲作品选辑（1950—2018）
附录二 师友札记
附录三 郭绍纲艺术年表
后 记

中国近现代美术研究口述史工程“987 口述史工程”出版物，油画家及艺术教育家郭绍纲珍贵人物档案