在社会认知视角的语篇分析框架(van Dijk 2014)的指导下，本研究分析我国庭审语篇的话语结构、庭审话语所依赖的法律文化知识（社会认知）与庭审社会结构/实践三者之间的联系，并建立了初步的分析框架，主要从庭审话语在语篇层面上的特征来讨论并分析支配、控制法庭话语生成与理解的知识体系（社会认知）并考察其在语篇层面的作用。本研究以我国庭审话语为研究对象，对其社会认知进行分析，以探讨我国庭审话语中社会文化、法律文化价值观对庭审交际的影响，是对我国社会主义法治体系下庭审话语的体系性特征进行的系统研究。

绪论
一、选题背景
二、研究目标
三、研究方法
四、研究意义
五、框架结构
第一章庭审话语的特征与社会认知研究综述
第一节法庭话语的社会性与认知性
一、法庭话语的社会性研究
二、法庭话语的认知性研究
第二节语言学视野下的法庭话语研究
一、关于法庭话语的社会性的语言学研究
二、法庭话语认知的语言学研究
第三节法庭话语的近期新研究方法与视角
一、历时法庭话语研究
二、法庭话语的语料库研究
三、法庭话语的多模态研究
四、法庭话语与媒体
第四节小结
第二章庭审话语的社会认知研究框架
第一节社会认知视角的语篇观
第二节庭审话语与社会认知
一、社会,文化结构与群体认知模式
二、法律文化与认知
三、庭审语言
第三节庭审话语的社会认知研究框架
第四节小结
第三章法官的中立者角色
第一节法官的主持人角色意识与元语言
一、问题的提出
二、法官主持庭审的元语言
三、元语言与庭审交际中法官的中立主持意识
四、法官元语言,中立主持角色意识与司法公正
第二节法官的法律阐释者意识与重述言语行为
一、问题的提出
二、法官重述言语行为的界定
三、法官重述言语行为的语境
四、法官重述言语行为的类别和功能
五、法律阐释者角色意识的历时差异
第三节小结
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