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图书 教育科学研究与课题管理——一种基于省域的个案研究
内容
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本书系统介绍了教育科学研究的基本理论,包括教育科研的概念、内涵、方法、教育科研成果的表述与应用以及教育科研成果的评价方法和标准。为力求真正解决教师在科研中的实际困难,笔者结合科研管理的经验,用生动的案例讲解教育科学研究课题的申报、步骤和技巧。通过理论阐述与案例相结合,力求为广大教师理解运用,成为一本很有意义的教育科学研究的参考书。
目录
第一章 教育科学研究的概论
第一节 教育科学研究的内涵
第二节 教育科学研究的本质特征
第三节 教育科学研究的原则与趋势
第二章 教育科学研究的步骤
第一节 教育科学研究的价值分析
第二节 教育科学研究计划的制订
第三节 教育科学研究的具体实施
第三章 教育科学研究的选题
第一节 教育科学研究确立选题的基本原则
第二节 教育科学研究选题的路径
第四章 教育科学研究的方法
第一节 教育科学研究方法概述
第二节 教育科学研究方法的分类
第三节 教育科学研究的定性分析与定量分析
第四节 教育科学研究常用的几种方法
第五章 教育科研课题的申报
第一节 课题的类型与层次
第二节 课题的申报程序
第三节 课题设计论证书的写作
第六章 教育科研课题的开题
第一节 开题论证的价值与方式
第二节 开题报告的撰写
……
标签
缩略图
书名 教育科学研究与课题管理——一种基于省域的个案研究
副书名
原作名
作者 谢剑虹
译者
编者
绘者
出版社 吉林人民出版社
商品编码(ISBN) 9787206200977
开本 16开
页数 228
版次 1
装订
字数 210000
出版时间 2023-07-01
首版时间
印刷时间 2023-07-01
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号 G40-03
丛书名
印张
印次 1
出版地
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
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印数
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更新时间:2025/5/12 21:50:44