独特的剥洋葱学习法。学习小古文就像剥洋葱一样，需要层层递进，才能掌握文化内核。小古文里的字、词、句就像洋葱的横切面，环环相扣且紧密相连。因此，我们用剥洋葱的方式，追溯古文出处，辅以相关文化常识、古诗词、成语等，深入浅出地解读每一篇小古文，再搭配萌趣的漫画，好看、好懂，又好记
选用萌趣漫画插图，搭配风趣幽默的文字。把难点变笑点，让小古文知识“活”起来，整体呈现更加生动化、更加形象化，让孩子在哈哈一笑的过程中，认识到小古文就该这样学。
3一条历史线串起文化典籍。包含小初应掌握小古文。本书从先秦时期到明清时期的多部典籍中选取100篇适合小学生阅读，且具有教育意义的小古文。每篇小古文分为原文、注释、译文，以及漫画解读，穿插成语典故、古诗词、文化常识等，让孩子不仅可以快速读懂、记住小古文，并能为孩子以后的阅读、写作积累素材。
4、注意开启无压力漫画阅读，实词虚词拆解各个击破，真题和课程随心学。
5家庭教育专家 蔡笑晚，语文教师苗雨鹏强力推荐。

本书从西汉到魏晋南北朝成书的《礼记》《战国策》《笑林》《三国志》《世说新语》等典籍中选取18篇适合小学生阅读，且具有教育意义的小古文。每篇小古文分为原文、注释、译文，以及漫画解读，穿插成语典故、古诗词、文化常识等，让孩子不仅可以快速读懂、记住小古文，并能为孩子以后的阅读、写作积累素材。

第一章
《礼记》
大道之行也002
虽有嘉肴009
第二章
《战国策》
画蛇添足016
惊弓之鸟022
南辕北辙030
鹬蚌相争036
狐假虎威040
第三章
《笑林》
俭啬老048
长竿入城056
楚人居贫060
第四章)
《三国志》
曹冲称象068
诸葛恪得驴076
画饼充饥082
第五章
《世说新语》
王戎不取道旁李090
杨氏之子098咏雪105
陈太丘与友期行111
割席断交117
附录122

文学阅读，尤其是对经典古文的阅读，是描绘孩子人文底色的重要途径。我的孩子从小就喜欢唐诗宋词等古代名作。他们长大后以自带光芒的人文素养，显示出后劲十足的优势。本书选取古代典籍的精美华章，又配以漫画的形式，这很容易让孩子从小爱上小古文，助力孩子长大之后成为灵魂有香气的复合型高端人才。——家庭教育专家、人才魔术师 蔡笑晚
阅读古文，是继承和发扬中华优秀传统文化的必要途径。翻开典籍，孩子可以从先贤的字里行间更好地理解传统文化的内涵与特点。然而，能将枯燥难懂的小古文讲得有趣的书并不多，《小古文洋葱课》算是其中之一，它用轻松的行文方式，让孩子爱上小古文的同时，还会带着孩子一步步走进经典。——首都师范大学附属小学 语文教师 苗雨鹏