图书 | 强国有我:社会主义核心价值观与青少年价值认同(新时代社会主义核心价值体系研究丛书 |
内容 | 内容推荐 价值观是文化的灵魂,是影响人们思想取向和行为选择的决定性因素。认同是个体行动意义的重要来源,为个体的价值判断和价值选择提供基本参照,决定着其行动的方向和力量。如何通过行之有效的方式,引导人们特别是青少年认同社会倡导的核心价值观,使之内化于心、外化于行,是我们必须面对并且需要认真解决的课题。本书立足培育时代新人,增强青少年对社会主义核心价值观的认同这一目标,从与青少年密切相关同时又是实践层面高度关注的领域,如课程教材建设,优良家风创建,文明礼仪践行,中华优秀传统文化教育、革命传统教育、社会主义优选文化教育等方面,集中探讨了增进青少年社会主义核心价值观认同的方式方法。 目录 第一章全面建成社会主义现代化强国的精神指引 第一节社会主义核心价值观的功能 第二节用社会主义核心价值观培育新时代青少年 第二章价值认同的内涵、现代语境及原则 第一节认同的内涵及功能 第二节现代性语境下的价值认同困境 第三节增进青少年价值认同的原则 第三章社会主义核心价值观融入课程教材 第一节课程教材的基本属性及功能 第二节社会主义核心价值观融人课程教材的基本原则 第三节社会主义核心价值观融入课程教材的实现路径 第四章以优良家风传承社会主义核心价值观 第一节优良家风及其时代价值 第二节以优良家风助推培育社会主义核心价值观 第三节以优良家风助推践行社会主义核心价值观 第五章以文明礼仪涵养社会主义核心价值观 …… |
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书名 | 强国有我:社会主义核心价值观与青少年价值认同(新时代社会主义核心价值体系研究丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 吴玉军 等 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国人民大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787300330082 |
开本 | 16开 |
页数 | 244 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 155 |
出版时间 | 2024-07-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2024-07-01 |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
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发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-政治军事-政治理论 |
图书小类 | |
重量 | |
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中图分类号 | D616;D432.62 |
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