新时代学生发展核心素养文库引领理论创新，助力教师教学，促进学生发展学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的推荐品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。新时代中国学生发展核心素养文库，按照学生发展的年龄特点，分小学卷、初中卷和高中卷，分别从人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、国际理解、劳动意识、问题解决和技术运用18个方面梳理有关核心素养的概念体系和理论脉络，并给予教学实践的指导方案。本文库作者来自国内有名高校、名牌中小学和知名教研机构，如：执教于复旦大学哲学系、有“哲学王子”之称的王德峰教授；执教于同济大学创新创业学院的中国创造学会理事王滨教授；执教于华中师范大学政治与国际关系学院的袁方成教授；执教于上海师范大学附属中学的语文特级教师、中学生批判性思维训练的倡导者余党绪；任职于北京市朝阳区教研室的北京师范大学兼职教授、语文特级教师何郁，任职于华东师范大学附属中旭学校的上海市特级校长、华东师范大学特聘教授陈珍国；等等。本文库适合中小学教师和学生家长阅读，尤其适合学校图书馆购藏。本文库分两辑出版：第一辑15种（小学卷5种，初中卷5种，高中卷5种）第二辑22种（小学卷12种，初中卷5种，高中卷5种）

本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“责任担当”这一要点的具体解读。旨在引导小学生要具有规则和法制意识，有遵纪守法的自觉性。其主要内容为：什么是规则，什么是秩序；规则和秩序是如何形成的；规则的重要性，比如不要插队，不要闯红灯，遵守课堂纪律等等……；然后通过形象的故事，介绍守法的重要性。