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图书 C语言程序设计(教育部中等职业教育计算机示范专业规划教材)
内容
编辑推荐

本书是根据教育部建设示范专业学校的精神,为促进示范专业学校先进教学改革成果的推广,为中等职业学校计算机及应用专业所编写的配套教材。其内容主要包括基本数据类型与顺序结构程序设计、数据的输入输出、运算符与表达式、流程控制语句、数组、函数、文件、结构体和共用体、指针、编译预处理等。

内容推荐

本书针对中职学校学生的特点和知识现状,系统讲解了C语言程序设计的相关知识。全书共分11章,第1章主要介绍了C语言的相关基础知识:第2~8章主要介绍了C语言中的基本数据类型、数据的输入输出、运算符与表达式、流程控制语句、数组、函数和文件;第9~11章主要介绍了C语言中的结构体和共用体、指针和编译预处理。

本书突出了知识的实用性和易学性,以建构主义教学的模式,建构以学生为中心的学习情境,重点培养学生的面向过程的结构化编程能力。每章最后都配有习题和上机指导。为方便教师教学和学生学习,本书还配有电子教案、源程序和习题答案,需要者可到机械工业出版社网站www.cmpedu.com上免费下载。

本书可作为中职学校计算机及相关专业的教材,也可供C语言初学者使用。

目录

丛书序

前言

导学

第1章 绪论

 1.1 C语言程序设计在计算机知识体系中所处的位置

1.1.1 编程语言的发展历史

1.1.2 C语言在整个计算机知识体系中的位置

 1.2 C语言的历史和特点

 1.3 C语言程序的结构特点,C语言函数的构成

1.3.1 C语言程序的结构和书写格式

1.3.2 C语言程序的函数构成

 1.4 C语言的基本符号与标识符

1,4.1 C语言的基本符号

1.4.2 C语言标识符

 1.5 C语言上机操作

1.5.1 C语言程序的开发过程

1.5.2 Turbo C集成环境简介

1.5.3 Turbo C的使用

 习题

 上机指导

第2章 基本数据类型与顺序结构程序设计

 2.1 结构化程序设计

2.1.1 什么是程序设计

2.1.2 结构化程序设计的三种基本结构

 2.2 整型数据

2.2.1 整型常量的三种表示形式

2.2.2 整型变量及其分类

2.2.3 利用整型数据进行简单的程序设计

 2.3 浮点型数据

2.3.1 浮点常量的两种表示形式

2.3.2 浮点型变量及分类

2.3.3 利用浮点型数据进行简单的程序设计

 2.4 字符型数据

2.4.1 字符常量的三种表示形式

2.4.2 字符变量及分类

2.4.3 字符型数据的程序分析

2.4.4 字符串

 2.5 类型的混合运算

2.5.1 类型的自动转换

2.5.2 类型的强制转换

 习题

 上机指导

第3章 数据的输入输出

 3.1 printf ()函数

3.1.1 一般格式

3.1.2 格式字符用法举例

 3.2 scanf()函数

 3.3 getchar()、putchar()函数

 习题

 上机指导

第4章 运算符与表达式

 4.1 C语言运算符与表达式简介

4.1.1 有关概念

4.1.2 注意事项

 4.2 算术运算符和算术表达式

4.2.1 基本的算术运算符

4.2.2 自增(++)、自减(一)运算符

4.2.3 常用数学函数

4.2.4 算术表达式

 4.3 关系表达式与逻辑表达式

4.3.1 关系运算符与关系表达式

4.3.2 逻辑运算符与逻辑表达式

 4.4 赋值运算符和赋值表达式

4.4.1 简单的赋值运算

4.4.2 复合的赋值运算

 4.5 其他运算符的应用

4.5.1 条件运算符和条件表达式

4.5.2 逗号运算符和逗号表达式

4.5.3 sizeof运算符

 习题

 上机指导

第5章 流程控制语句

 5.1 if语句

5.1.1 if语句的第种形式

5.1.2 if语句的第二种形式

5.1.3 if语句的第二种形式

5.1.4 if语句应用举例

 5.2 switch语句

5.2.1 一般形式及执行流程

5.2.2 应用举例

 5.3 for语句

5.3.1 一般形式及执行流程

5.3.2 for单重循环程序举例

5.3.3 双重循环

 5.4 while语句

5.4.1 一般形式及执行流程

5.4.2 程序举例

 5.5 do-while语句

5.5.1 一般形式及执行流程

5.5.2 应用举例

 5.6 break、continue和goto语句

5.6.1 break语句

5.6.2 continue语句

5.6.3 goto语句

 习题

 上机指导

第6章 数组 

 6.1 数值型数组

6.1.1 一维数组的定义、初始化和使用

6.1.2 二维数组的定义、初始化和使用

 6.2 字符型数组

6.2.1 字符数组的定义及初始化

6.2.2 字符数组的输入、输出和处理

 习题

 上机指导

第7章 函数

 7.1 函数的定义

7.1.1 函数定义的般形式

7.1.2 函数调用

7.1.3 函数参数和返回值

 7.2 函数的作用范围

7.2.1 内部函数

7.2.2 外部函数

 *7.3 变量的作用域

7.3.1 自动变量

7.3.2 外部变量

7.3.3 静态变量

7.3.4 寄存器变量

 习题

 上机指导

第8章 文件

 8.1 文件的概念

 8.2 文件的打开与关闭

8.2.1 文件的打开

8.2.2 文件的关闭

 8.3 文件访问函数

8.3.1 字符的输入输出

8.3.2 字符串的输入和输出

 8.4 二进制文件的访问

8.4.1 格式化输入函数fscanf ()

8.4.2 格式化输出函数fpdotf ()

8.4.3 数据块输入函数fread ()

8.4.4 数据块输出函数fwrite()

 8.5 文件的定位

 8.6 文件检测函数

 习题

 上机指导

第9章 结构体和共用体

 9.1 结构体的概念

 9.2 定义结构体变量的方法

9.2.1 先定义结构体类型再定义变量名

9.2.2 在定义类型的同时定义变量

9.2.3 直接定义结构体类型变量

 9.3 结构体变量的引用

9.3.1 结构体变量的初始化

9.3.2 结构体变量的引用

 9.4 共用体的概念

 9.5 共用体变量的引用方式

 习题

 上机指导

第10章 指针

 10.1 指针的概念、定义和操作

10.1.1 指针的概念

10.1.2 指针变量的定义

10.1.3 指针变量的操作

 10.2 指针与数组

10.2.1 指向数值型数组的指针变量

10.2.2 指向字符串的指针变量

 10.3 指针作为函数参数

 习题

 上机指导

第11章 编译预处理

 11.1 宏定义

11.1.1 不带参数的宏定义

11.1.2 带参数的宏定义

 11.2 包含文件

 11.3 条件编译

 习题

 上机指导

附录

 附录A Turboc 2.0集成开发环境的使用

 附录B ASCII码表

 附录C Tufbo C上机常见错误提示信息

 附录D Tufboc 2.0的关键字

参考文献

标签
缩略图
书名 C语言程序设计(教育部中等职业教育计算机示范专业规划教材)
副书名
原作名
作者 范兴福
译者
编者
绘者
出版社 机械工业出版社
商品编码(ISBN) 9787111233121
开本 16开
页数 217
版次 1
装订 平装
字数 351
出版时间 2008-02-01
首版时间 2008-02-01
印刷时间 2008-02-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.348
CIP核字
中图分类号 TP312
丛书名
印张 14.25
印次 1
出版地 北京
260
186
10
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 4000
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更新时间:2025/5/15 16:38:30