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图书 宋词朗诵研究
内容
编辑推荐
本书以宋词的基本体式为研究发端,从情感表达层面将豪放派、婉约派、花间派宋词类型化。全书以解析例证宋词作品的表达意识为立足点,以诠释同一类别作品的大众传播感受为出发点,以当代社会大众对宋词作品的认知和感受为着眼点,依据“朗诵五元”理论,总结所选宋词作品的朗诵方法及表达技巧,以期为朗诵爱好者、朗诵学习者以及有声语言工作者提供专业指导和实践参考。
内容推荐
本书是一部融合了语言学与传播学理论,综合探究宋词朗诵艺术的学术著作。全书以探究宋词朗诵方法、技巧为主,指导朗诵者通过分析和揣摩不同宋词流派的特点进行相应的朗诵实践。全书既综合展现了宋词所蕴含的情感、意境、艺术特色及历代宋词的传承关系,又深度阐述了宋词的形式及内涵与朗诵艺术之间的“互动关系”。朗诵者可以结合自己的理解,通过一定的朗诵技巧训练,更加精准、巧妙地展现宋词的神韵,提升宋词的文学魅力和传播力。
目录
第一章  起伏跌宕,烽烟豪放:“声儿”烈、“字儿”满、“气儿”足、“劲儿”重、“味儿”壮/ 1
第一节  主观情感的纵深促使豪放派宋词朗诵的“声儿”烈/ 3
第二节  客观信息承载的广阔致使豪放派宋词朗诵的“字儿”满/ 27
第三节  意愿表达的单一指向要求豪放派宋词朗诵的“气儿”足/ 49
第四节  诗化语言的表述特点塑造豪放派宋词朗诵的“劲儿”重/ 67
第五节  外化感受的恣意跌宕催生豪放派宋词朗诵的“味儿”壮/ 82
第二章  兰荷碧月,缠绵婉约:“声儿”润、“字儿”全、“气儿”浅、“劲儿”平、“味儿”媚/ 95
第一节  主观情感的深沉促使婉约派宋词朗诵的“声儿”润/ 97
第二节  客观信息承载的内敛致使婉约派宋词朗诵的“字儿”全/ 106
第三节  意愿表达的双重指向要求婉约派宋词朗诵的“气儿”浅/ 119
第四节  赋化语言的表述特点塑造婉约派宋词朗诵的“劲儿”平/ 133
第五节  外化感受的柔美蕴藉催生婉约派宋词朗诵的“味儿”媚/ 142

第三章  绮艳香软,黏腻花间:“声儿”柔、“字儿”短、“气儿”绵、“劲儿”粘、“味儿”软  / 157
第一节  主观情感的偏执促使花间派宋词朗诵的“声儿”柔/ 159
第二节  客观信息承载的泛化致使花间派宋词朗诵的“字儿”短/ 168
第三节  意愿表达的异化指向要求花间派宋词朗诵的“气儿”绵/ 177
第四节  歌辞语言的表述特点塑造花间派宋词朗诵的“劲儿”粘/ 184
第五节  外化感受的迷离幽微催生花间派宋词朗诵的“味儿”软/ 194

第四章  李煜诗词的艺术特色和朗诵技巧/ 203
第一节  物象中的“林花春红”赋予“声儿”的浑厚,塑造意识里的“恨水长东”/ 205
第二节  于“西楼”的小范畴中,以“字儿”全、短的科学交错建设“离愁”“在心头”/ 208
第三节  回忆“家国”的情感起伏,以“气儿”为依托,诉说“垂泪”的“离歌”/ 212
第四节  在“春意阑珊”的思绪往复中,运用“劲儿”来比对处境的“天上人间”/ 217
第五节  第五节  在“春花秋月”的虚问中,以无奈的“味儿”寻找“春水东流”的真实哀愁/ 222

第五章  词前小序的作用以及声音的处理方式/ 227
第一节  意识承载的新闻性/ 229
第二节  信息传递的陪衬感/ 232

结  语/ 241

参考书目/ 248
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缩略图
书名 宋词朗诵研究
副书名
原作名
作者 郭雷
译者
编者
绘者
出版社 浙江教育出版社
商品编码(ISBN) 9787572270284
开本 其他
页数
版次 1
装订
字数
出版时间 2024-05-01
首版时间
印刷时间
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 文学艺术-文学-中国文学
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号 I287.2
丛书名
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印次
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更新时间:2025/5/23 7:40:55