史可扬老师长期在高校哲学系和艺术系主讲本科生必修课“美学原理”，除了教案，也积累了一些教学资料，本书就是在这些材料的基础上写成的。在写作过程中，他充分考虑到本丛书的特点和要求，在系统论述美学基本原理基础上，从大学生的特点出发，有意识地增加了美育和艺术种类的知识，以强化大学生审美修养的培育。

本书立足于大学生审美和艺术修养，对大学生应该掌握的美学和美育知识做了系统和具体的梳理阐释。从美学及美育基本理论和知识出发，本书从美学的精神、美育的功用、美的形态和范畴、门类美学及大学生应该阅读的美学名著几个方面，结合大学生的具体特点，做了史论梳理和论证，全部内容均围绕大学生审美和艺术修养展开，体例合理、资料丰富、论述清晰。

绪论 美学与大学生人格完善
第一章 什么是美学
第一节 美学的研究对象争论
第二节 美学原理教材建设问题
第三节 美学的研究对象
第二章 什么是美育
第一节 美育的含义
第二节 美育的特征
第三节 美育的任务
第三章 美学的转向
第一节 海德格尔与传统哲学的转向
第二节 海德格尔与传统美学的转向
第三节 海德格尔解释学的现象学美学
第四节 海德格尔美学的启发
第四章 美学的精神
第一节 美学的精神
第二节 美学史的相关论述
第三节 审美和艺术是对理想的无限逼近
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