1.对全球环境问题进行深刻解读，让孩子思考世界，胸怀未来。
二十大明确提出推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。本系列图书围绕气候变化、水资源、塑料污染三大核心问题进行讨论，全方位带孩子认识问题、思考问题，让孩子深入参与时代故事的撰写。
2.运用思维导图的结构进行全书内容的串联，逻辑清晰，一目了然。
思维导图的结构是本书的一大特色。全书的内容可以精炼成一幅思维导图，从每册书需要解决的宏大问题进行发散，解释问题的成因、影响和后果，提出由社会到个人的切实解决办法，让孩子深刻理解人类命运共同体。同时思维导图的科学方法能够帮助孩子养成良好的学习方法，进行更高效的记忆、更轻松的学习。
3.世界名校专家严格把关内容，带给孩子严谨客观的科普知识。
每一册书都邀请到了相关领域的专家作为科学顾问（例如，哈佛大学气候专家玛利亚娜·林兹博士、密歇根大学水文水资源与气候科学家萨拉?休斯教授、奥胡斯大学塑料专家特里迪拜什·戴伊博士），给孩子讲环境保护，让青少年一代重视起环境的重要性，从自身做起，一起走向可持续发展的美好未来。
4.梳理地理学科的基础概念及定义，拓展孩子的课外视野。
书中涉及大量地理知识，详细区分了“气候”与“天气”的概念，解释了水循环、地球公转与自转、气候带等自然地理的基础概念，辩证地阐释了“食物链”的概念，捕食者也会被捕食；以详实的数据仔细解释了不同塑料在大自然中分解需要多少时间等问题，丰富青少年科普和环保知识，辩证看待现实情况。

每一分钟，都会有一卡车的塑料垃圾被倒进海洋，由此，海滩遭到破坏，野生动物生命垂危，食物供应存在风险，并最终导致气候变化。大多数塑料会存在数百年之久，难以分解，而且其中几平有一半是一次性使用的。
我们为什么要这样做？我们能停下来吗？我们能挽回损失吗？《如何解决塑料问题？》这册书将会探索和解开这些难题。
本书采用独特的编排方式一一种名为“思维导图”的可视思维技术，将复杂理念分解成清晰的视觉信息流，通过思维导图将信息融会贯通，使内容更加通俗易懂。
这本书兼具科学性和实用性，言辞之间透露着对未来的希望，应被列入每个家庭、每间教室、每座图书馆的推荐阅读书单。

特里迪拜什·戴伊博士给小朋友们的一封信
思维导图
塑料会带来什么问题？
长久存在
一次性使用
土地污染
垃圾填埋场
资源浪费
塑料从哪里来？
近观塑料
塑料是怎样制造出来的？
我们为什么要使用塑料？
室内和户外
轻便、坚固又便宜
容易塑形
为什么海里会有塑料？
……