"阅读周计划读写好帮手 紧贴新课标快乐大语文



※精选近300篇优质阅读素材

名家名篇、精美选文、文学知识、科普新作，全方位满足量要求

※40周阅读能力和写作方法训练

读写结合，以读促写，为小学生提供有针对性的读写指导与训练

※全国30所名牌小学选读书目

多位老师、校长、作家、教授诚意推荐，真正为了让孩子爱阅读、爱语文

※帮助100万小读者爱上阅读

一周一个主题，一天一种花样，通过趣味阅读，发现孩子令人惊喜的变化



40周让孩子养成受益一生的阅读习惯

懂文化历史，知天文地理，语文成绩噌噌涨

全书共5册，每册8章，每章1个欢笑漫画 7天精彩阅读素材

让孩子轻松打卡完成40周阅读计划"

这是一套专为小学生量身定制的课外读物。丛书针对小学生的认知能力和心理特点，以知识性、趣味性、指导性为主旨，多维精选篇目，精心设计栏目，帮助孩子们在轻松愉快的阅读氛围中增长知识、开阔视野、激发潜能，从而全面提高语文学习的素养和能力。
本套丛书共5册，每册8章，帮助孩子轻松打卡完成40周阅读计划，一周一个主题，一天一种形式，既精选了汉字、成语、百科、历史等各方面的知识，还选编了实用有趣的语文能力训练及游戏，让孩子轻松养成良好的阅读习惯，真正爱上阅读。
全书分为《词语宝宝大闹句子国》《“我”在古代不是我》《不愿待在铁轨上的火车》《出租时间的熊爷爷》和《一头蓝象经过我窗前》等5册。

《“我”在古代不是我》
《不愿待在铁轨上的火车》
《出租时间的熊爷爷》
《词语宝宝大闹句子国》
《一头蓝象经过我窗前》

阅读这套丛书就好像乘坐在一条行驶在小溪的船上，饱看两岸盛开的桃花，呼吸着扑面而来的春风，真是令人心旷神怡，流连忘返。

——人民教育出版社资深编审 张定远



一本书不是作者要展示什么，而是作者和作品能给孩子带来什么帮助。这套书的创意很好，书名和形式都是孩子们喜欢的，好玩有趣，内容符合孩子们的阅读需要。

——《东方少年》杂志社社长、总编辑 王庆杰



这套书很适合小学生阅读，故事短小精悍，文学、历史、科学等知识点丰富，还有设计新颖的语文小游戏，好玩有趣的欢乐漫画，寓教于乐，启迪心智。

——儿童文学作家 许廷旺



语文学习不能只靠课堂，课后广泛的阅读很重要。这套作文报的出版对学生的学习有很大帮助，坚持阅读，能提高学生的阅读能力和写作能力。

——儿童文学作家 陈娟



拿到这套书，真有眼前一亮的感觉，这套书看起来似乎和语文学习的关系不大，其实是在做着**重要的工作，就是在扩大孩子视野，把他们的生活半径无限地扩大，扩大到整个宇宙、扩大到古往今来、扩大到人类的心灵……

——小草老师、资深作文辅导教师、《作文原来可以这样写》作者 周纯



不同的主题设计，多变的学习计划，丰富多彩的阅读内容，生动活泼的漫画故事，有趣的读写训练等，一定会让阅读它的孩子深深爱上它。这是一套提升孩子阅读力和写作力的书，真可谓是一套让孩子“脑洞大开”的书。

——河南省商丘市基础教育教学研究室小学语文教研员 李斩棘



《作文指导报》系列图书为孩子们的课余生活增添了乐趣，必将激发他们的阅读和写作兴趣，提高语文素养和能力，从小树立学语文、爱语文、用语文的志趣。

——江西省南昌市小学语文学科带头人 陈春香



从看到题目的那一眼，就让人无法放下这本书。《作文指导报》全面丰富孩子的知识，开拓孩子的视野，不知不觉便成为知识人。

——广东省中山市卓雅外国语学校 李琴