本书是山东省实验中学校本教材。本书以“发展学生思维能力、培养学生健全人格、提升数学核心素养”的教学理念，以“情境创设，问题导学，自主探究”为特点的“问题探究教学模式”，结合作者自己多年的教学、外出学习、听课、暑期研修中的一些心得，以及教学实践中的一些成果，一些典型课例的思考等集结成册。

上篇 思考篇
追寻学生智慧成长、素养提升的数学教学(003)
打造优秀教研组团队的几点思考(010)
从美国教育中学习什么
——访美见闻(014)
我在济南七中当老师
——参加济南市名师交流活动有感(021)
教师的教育研究应该怎样做
——听华东师范大学胡闽惠教授报告有感(027)
要成为教育家，还有很远的路要走
——华东师范大学之行有感(031)
这节课我会怎样上
——上海市甘泉外国语中学听课有感(035)
教学设计如何把学生放在心里
——远程研修观课有感(040)
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