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图书 你的第一年:新教师如何生存和发展(《中国教育报》“教师喜爱的100本书”中国教育
内容
编辑推荐
编辑推荐1.教育类畅销书《从优秀教师到卓越教师》《给教师的101条建议》作者倾情力作。2.本书包含了丰富的适用于小学、初中、高中课堂的具体而生动的教学示例,因此无论你教的是哪个年级、哪门课程,你都会收获实用的教学策略。3.这个新版本新增了关于课堂管理和应对学生的挑战行为。此外,还增加了“想一想”栏目,以帮助教师对教学做出反思。4.当你的学生走进教室时,你无须紧张,只要记住,你会影响这么多人。每天你都会影响和改变你的学生。
内容推荐
本书为教师提供了教学成功的基本技能!在本书中,知名教育家托德、玛德琳以及凯瑟琳分享了他们的教学建议和灵感,一步一步地指导教师轻松应对挑战,深入掌握高效教学策略,其中包括:
·掌握课堂管理技能
·布置教室以及建立课堂规则和流程
·计划高效课堂,让教学变得更具吸引力
·在课堂上管理好自己的情绪,有效处理学生的错误行为
·构建和同事、领导、学生家长相互支持和协作的良好环境
本书充满了适用于小学、初中、高中课堂的具体而生动的教学示例,因此无论你教的是哪个年级、哪门课程,你都会收获实用的教学策略。你还将学会:当事情没有按照计划进行时,如何调整和重新开始。
在你的教学生涯中,并不是每件事情都会很完美,但是本书中的教学建议将帮助你保持前进动力并获得成功。
目录
前言
最特殊的职业:积极地影响学生,改变世界
你的第一年
享受挑战
序言
增强信心与动力,收获成功第一年
第一部分|学生到校前:布置、布置、再布置
第1章/布置教室
教室布置的关键:确保教师能关注到每一位学生
准备好学习用具,尽可能为学生节省时间和精力
第2章/课堂流程
课堂流程越严谨,学生的不当行为就会越少
日常教学流程练习
多多益善,及时做出调整
第3章/课堂规则
有效执行课堂规则,能让班级成为你所期望的样子
制定规则之前,要有清晰的愿景
每天都必须遵守课堂规则
如何制定高效的课堂规则
第4章/课堂管理
建立良好的师生关系
对学生提出更高、更具体的要求
保持管理规则的连贯性
为学生做出改变
第5章/打造理想的班级文化
鼓励积极行为,处罚消极行为
处罚学生必须坚持的4 个原则
制定适合自己班级的处罚机制
如何成功选择课堂管理体系
专注于真实目标
第6章/备课与教学
要计划好课堂上的每一分钟
如何计划开学第一天
注重学生的参与
如何使用课程体系
第二部分|学生到校后,该做什么
第7章/练习流程
如何与学生有效沟通
学生对你的第一印象很重要
练习课堂流程的5个步骤
第8章/管理好你的课堂
管理好你自己
不动声色地控制课堂
“直接纠正”课堂管理法
高效执行惩罚措施
积极处理棘手情况
勇于向学生道歉
不要害怕失败,寻找可以帮助自己的人
第三部分|经营人际关系
第9章/如何和领导打交道
获得领导的支持
信任领导
努力把工作做到优选
不要埋怨
第10章/如何和同事打交道
向同事学习
每天保持积极向上的心态
远离消极小集体
第11章/找到能赋予你信心、快乐和力量的人
寻找你的赋能者与领航者
与赋能者一起努力
虚心学习他人的优点
远离抱怨者
第12章/正确处理你与学生、同事、校长的关系
真诚地道歉,向学生分享你的感受
及时修复与同事的关系
一旦发现错误,马上道歉
第13章/如何与家长打交道
设身处地站在家长的角度思考问题
提前建立良好关系以备不时之需
如何与家长沟通学生的情况
第四部分|思考与成长
第14章/做出改变
悄悄改变:在自己班上做实验,检测成效
按下重启键
第15章/随时吸收新知识
把每一个场景都当成学习机会
学会观察
积极参加会议
认真对待反馈意见
不要害怕说“不”
第16章/教育学生,从自我做起
教室里最重要的人是教师
教师有能力影响和控制学生的行为
相信你的直觉
第17章/珍惜每一次成长的机会
优选的教师也是优选的学习者
未来,你将战无不胜
反思指引
标签
缩略图
书名 你的第一年:新教师如何生存和发展(《中国教育报》“教师喜爱的100本书”中国教育
副书名
原作名
作者 托德·威特克尔、玛德琳·威特克尔、凯瑟琳·威特克尔
译者
编者
绘者
出版社 中国青年出版社
商品编码(ISBN) 9787515351599
开本 16开
页数 184
版次 1
装订
字数 131000
出版时间 2024-09-01
首版时间
印刷时间 2024-09-01
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号 G424.21
丛书名
印张
印次 1
出版地
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
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版权提供者
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更新时间:2025/5/13 20:36:37