米克.英克潘是当今的儿童图画书作家之一，他创作的《小狗奇普》与《威比猪》俘获了无数的童心。本系列图书由他和女儿一起创作。
简洁的画风、动感的形象、明快的色彩，让小女孩佐伊成为一个过目不忘的形象。佐伊充满了想象，这些想象并不算离奇，也许每个孩子都曾经幻想过，但在佐伊的故事里，它们都变成了现实：一个有魔法的呼啦圈、一只闹着别扭的小狗、一只会说话的鹦鹉、佐伊和豆豆被风吹到了月球上、佐伊和豆豆亲自到北极去向圣诞老人要礼物。
这一切离奇事件，在本系列图书中都显得那样自然而有趣。

佐伊和她的小狗豆豆，经历的一系列有趣的故事：佐伊捡到一个可以让物体变成其它东西的魔法呼啦圈，豆豆变成了大象；丢失布布狗后的豆豆失魂落魄，布布狗哪去了？佐伊和豆豆拉着晾衣绳被风吹到了月球上，他们怎么回家呀？佐伊亲自去北极点去告诉圣诞老人自己想要什么礼物；一只会说话的鹦鹉就是不会说佐伊的名字，佐伊气坏了。

  《魔法呼啦圈》


《布布狗哪儿去了？》


《佐伊的圣诞礼单》


《月球上的小内裤》  


《你好，奥斯卡！》  

    《一个小女孩、一条狗和她们的惬意生活》
    
    ——“佐伊和豆豆”系列译后记
    
    儿童阅读推广人     @游走的小步点
    
    在沉浸于翻译“佐伊与豆豆”系列图画书的日子里，书中陌生的小女孩和她的狗——佐伊与豆豆，形象渐渐清晰起来，融入我的生活。于是，在家中七岁的儿子之外，我又多了一个像自己小时候一样扎着两条羊角辫儿的女儿佐伊，和一条在现实中没有机会圈养在家的小狗豆豆。
    
    而一旦翻开书页，又需要将自己对角色的好恶剔除于故事之外。需要看到图、文背后，作者创作及表达的原本意图、呈现方式及感受故事整体的气场，在尽量还原情境、意境与语境的基础上，将其转化为汉字落笔。
    
    常常，时光就在这一咂摸、一推敲中荏苒而去了。而自己，亦收获着新的突破及喜悦。
    
    如今，“佐伊的豆豆”系列终于面市。还是先来见见她们吧……
    
    《魔法呼啦圈》中，故事由佐伊捡到呼啦圈开局。训练豆豆钻圈的过程中，我们与佐伊一起见识了这个魔法呼啦圈的神奇魔力。惊喜、失望、好奇、紧张……随着豆豆屡次钻过去、钻过去的尝试，我们的心情犹如坐在“过山车”里上下起伏。当豆豆恢复原状，下一个，轮到谁呢？
    
    《布布狗哪儿去了？》看书名就不由联想到“恋物”情结——不仅人会如此，豆豆也会。只是豆豆的布布狗不见了，他便转移了注意力到佐伊的布偶莫莉娃娃身上。莫莉娃娃终归按佐伊的方式被清洁干净，但那不再是豆豆喜欢的样子，豆豆转而去寻找自己心爱的布布狗。这一次，会出现转机吗？
    
    《月球上的小内裤》晾衣服时一场意外的大风，将佐伊和豆豆带到了月球。还来不及发愁如何返回，月亮球球上的探勘之旅便在佐伊与豆豆响亮的口号声中开启了，这便是孩子们。当看到月球表面突兀地杵着的那面旗子，看到佐伊如何利用旗子返回地球，看到留在月球上的小内裤我们有会心一笑时，“旗子的典故”便由书内走到书外，成为我们与孩子的共同的秘密了。
    
    《佐伊的圣诞礼单》这一次佐伊与豆豆的探险不在月球，而是北极，为了告诉圣诞老人自己的圣诞心愿。这真是一场远超想象、充满意外且艰辛的旅程。是在考验佐伊的诚意吗？当读到封底那一页，我们将释然：经历过一切，佐伊的圣诞心愿是否已经达成。
    
    《你好，奥斯卡》意外出现的豚鼠、乌龟、变色龙、鹦鹉……与魔法呼啦圈中豆豆一个人的变身游戏不同，在这个充满惊喜的清晨，花园也变成一座惊喜不断的花园。这是一只会说话的“笨”鹦鹉吗？还是另有隐情？故事结尾呈现给佐伊和我们一个意想不到的大惊喜。
    
    在佐伊与豆豆的故事国度里，无论是魔法圈的神奇变化、豆豆与佐伊的布偶莫莉争夺战、月球之旅的意外、北极之行的坎坷及花园变动物园的惊喜……随着作者的笔下截取的生活片段，我们渐次融入佐伊与豆豆充满“游戏感”的日常生活：佐伊与豆豆在一起的各种遇见，随之而来的各种猜测、尝试、预期、印证，以及重中而得的各种经历与乐趣，蕴含着佐伊的思索、情感、想象与创造，对自己的认知、对环境的探索。在过渡得自然且不着痕迹的幻想与现实之间出入，令成人与孩子的情绪也在不知不觉中随故事情节的推进自由涤荡：好奇、疑惑、紧张、担心、惊奇、释放、欣喜……不亚于一场心灵“体操”。
    
    书中的一组组画面，犹如影视作品中的一组组分镜头，承担着叙述、铺陈与展开故事的作用。米克?英克潘的画面更是全书以纯白作背景，清晰地衬出书页上的人物，便于孩子们的视觉识别与区分；干净利落、简洁流畅的线条勾勒出亦动亦静、动感十足的佐伊、豆豆及动物们的外形、神态及表情；配以明快的色彩，背景由远及近、由前至后渐变的色调，细致的画面构图，即便角色身形下轻轻几笔晕开的阴影，使原本平面的人物一下子鲜活、立体于纸页之上。
    
    阅读过程中，随处可感的图、文间的默契，犹如聆听乐队配合指挥演绎乐章般乐韵流畅。却原来“佐伊与豆豆”系列是由米克?英克潘与克洛伊?英克潘这一对父女联袂呈现。早在“佐伊与豆豆”系列面世之前，父亲米克?英克潘已凭借《小狗奇普》与《威比猪》俘获童心，作品一并被改编为系列动画片成为家喻户晓的角色。
    
    透过图文，作者对儿童生活的细节捕捉，让我不由不重新思索故事内外生活中的孩子们——她们的视角、兴趣、好奇、关注与她们的状态。我们见惯了孩子们活泼、喧闹、动若脱兔一般的日常，却又错过了多少如尚处在自我世界中的佐伊一般的孩子们，心无旁骛地专注、沉静与天马行空想象的瞬间？那里，埋藏着童年的秘密，更是作者创作的源泉。正如米克?英克潘所说：“如果没有养育自己孩子的经验，我怀疑我是否还能画出那些书。不过，你只有先让自己快乐，才能创造出好书。”
    
    收笔的这一刻，四岁的小侄女正拽着妈妈的衣服商量：“妈妈、妈妈，我们还去找豆豆狗，行吗？”却原来，听妈妈讲过这些纸面故事，书中的角色已经成为娃娃的“心头想”：两个下午的外出，皆为找寻书中的豆豆狗；却原来，孩子们并不在意成人在阅读后的那些理性分析，也不会在听过故事后的第一时间兴奋地从头到尾、完整地讲给你听，而是以自己的方式感性地接纳着故事与角色，以自己的方式来表达对角色的喜爱、对故事的喜爱，从而累积成为对阅读的喜爱、对阅读时的那些美好时光的喜爱……而这一切，终将共同成就孩子童年中的最温暖与炫彩的那份共读记忆。
    
    如此，收起我的感慨吧。以我们的读书声激活故事，带给身处“独生子女”时代的孩子们这两位心无旁骛而专注的新朋友：佐伊与豆豆……