此书为“国家艺术基金西部项目”。 为完善音乐院校扬琴教学的理论体系建设，提高扬琴教学的科学性、系统性，作者通过多年教学经验的总结，创新提出了“扬琴状态训练法”。它将扬琴教学中的感性概念和认知转化为理性标准和训练的教学法，从坐姿、持竹的松弛状态的训练到下力点、音色把控和气息运用，将感性概念进行规范化理性教学的探索，做到深入浅出、入情入理。

独奏（简谱）
苏武牧羊（1945年）
红领巾之歌（1981年）
忆事曲（1981年）
探（1983年）
圈（2004年）
花月吟（2011年）
梅花（2013年）
秦·殇（2015年）
陕西风格小曲联奏（2017）
耳语（2017年）
钢琴或乐队伴奏（五线谱）
苏武牧羊（1945年）
红领巾之歌（1981年）
忆事曲（1981年）
探（1983年）
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