《形成中的学科》并非一部鸿篇巨制，却探讨了人类认知行为的宏观问题。通过对比东西方，尤其是古代希腊和中国，劳埃德逐章探讨了构成现代高等教育体系的八个基础学科从古典时代直至当代的发展状况，尤其关注精英阶层对学科建设和发展的影响，思考人类的认知追求是否是超越文化界限的普遍行为。带领读者进行了一次穿越时间、跨越地域的思想之旅。

在东西方的学科建制中，学科是如何形成的？每个学科的内涵、外延各自是什么？不同社会文化背景与学科的产生、发展与演变有何关联？英国历史学家G.E.R.劳埃德以神来之笔，将读者带入一个似曾相识又别有意境的学术世界——从自然科学到人文艺术，从古代希腊到中国，作者将注意力集中在东西方不同学术世界中的八个学科，讨论了哲学、数学、历史学、医学、艺术学、法学、宗教学和科学在不同时代、不同文明中得以建构的方式和途径，介绍了不同古代文明的学科之不同，并特别注意到不同学科曾在不同时期宣称过自己的霸权地位。书中劳埃德还简明扼要地分析了在历史长河里人类认知活动的异同如何通过学科的变迁体现出来，并尤为突出社会精英在其中所发挥的作用，带领读者在学术世界中进行一次穿越时空之旅，感受思想史与学术史的魅力。

序言
导言
第一章 什么是哲学？
第二章 数学
第三章 历史学
第四章 医学
第五章 艺术
第六章 法律
第七章 宗教
第八章 科学
结论 学科与科际整合
文献版本说明
参考文献
索引
译后记